廣州荔灣區十大兒童孤獨癥康復機構

1.金色雨林

2.競思教育

3.博沃思教育

4.筑心園

5.東方司樂

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知來游戲兒童中心

9.星華思維

10.東方啟音

注意力不集中

　　目前，注意力不集中的問題已經成為學前兒童、小學生、初中生主要的學習障礙，所以盡早解決孩子注意力不集中的問題是非常必要的。那么要如何解決孩子注意力不集中的問題?

如何解決孩子注意力不集中的問題

　　解決孩子注意力不集中的方法有很多，常見的方法就是藥物治療和注意力訓練，大家都知道，是藥三分毒，所以利用藥物來解決孩子的注意力問題并不是明智的選擇。就目前的技術水平而言，腦波反饋技術應用于解決孩子注意力不集中問題上，效果很好。注意力訓練機構，將腦波反饋技術應用于注意力訓練中，效果顯著。

　　注意力訓練知名品牌

　　注意力訓練中心，是一家以解決學齡期青少年注意力不集中、上課走神、作業拖拉、活動過度、沒耐心、自信心差、學習困難、不愛動腦、成績下滑、感統失調等為訓練目標，從而提高孩子的學習效率與成績為目的的訓練機構。校區遍布全國，從訓練師的篩選，到訓練技術的革新，一直走在注意力訓練領域的前沿。、

　　訓練體系：

　　腦波反饋訓練：

　　腦波反饋訓練是現代意義上注意力訓練的核心科技、安全高效。通過腦電反饋儀捕捉大腦皮層各區的腦波活動節律，基于視聽覺方式反饋給學員，通過訓練師的分析引導，幫助學員更好的調節和規范自己的大腦，通過學習如何控制自己的腦波活動，達到擺脫注意力不集中、多動沖動等困擾，同時提高大腦各項功能如休息力，注意力，集中力，記憶力，創造力等能力。有效地解決孩子上課走神、好動多動、情緒沖動、作業拖拉等問題。更多有關腦波反饋訓練的知識，可以點擊咨詢我們專業的老師。

　　解決：走神、多動、沖動、作業拖拉等問題。

　　作用：提高學習效率提高自主管理能力，減少對外界干預的依賴。

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金色雨林創始人林薇女士和張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力，同年創辦北京雨林學習能力研究開發中心；并于1999年，成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養。在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,簡稱“IEP”)。通過測評系統，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質輔導，幫助孩子提升學習能力。

針對各年齡段孩子特點，分段測評

學前測評：針對學齡前兒童，通過大運動、精細動作、認知水平、言語（語言）能力、社交能力等五大領域測查學前兒童能力發展水平。學生測評：針對學齡兒童，從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和邏輯能力、閱讀能力五大方面判斷孩子的學習能力水平。