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      天津和平區哪里有兒童心理輔導的班

      機構:金色雨林兒童教育 時間:2022-05-12 17:00:29 點擊:9

      本文是金色雨林為大家整理的關于天津和平區哪里有兒童心理輔導的班的信息?!敖鹕炅值臏y評系統是針對3-14歲兒童研發的,實驗結果經過中國科學院心理研究所——中國科學院深圳先進技術研究所心身健康聯合促進實驗室論證具有科學性。該系統由家長報告、學生測評、測評師觀察三部分組成,在大數據庫和科學計算方法的支持下,生成詳盡測評報告,定位每一位學生的學習能力狀況,成為智能配課系統為孩子定制專屬課程的重要依據,同時也幫您正確認識孩子的學習能力水平?!?/div>
      金色雨林兒童早教訓練

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      金色雨林兒童早教訓練

      如何培養孩子*自主的能力

      *學習

        要想成為生活的強人,*是必不可少一項品質。各位家長要注意,培養孩子的*生活能力是一項長期、繁瑣、細致的工作,進行這項工作,家長應做到以下幾點:


      培養孩子*自主的辦法

        (1)要有耐心,不厭其煩。例如:教孩子自己穿鞋、系扣子,家長要先教給孩子正確的方法,耐心觀察,還要及時地鼓勵,耐心地幫助。這比家長親自替孩子穿鞋、系扣子自然要麻煩些,又費時間,但是要知道孩子的*生活能力就是一件件生活小事中培養起來的。

        (2)要遵循由簡到繁、循序漸進的原則。例如,在培養孩子*吃喝的方面,1歲時教孩子用小勺吃飯,到1歲半左右,就要教孩子左手扶碗,右手拿勺自己*吃飯,還要教他用雙手拿著茶杯喝水,飯后用餐巾擦嘴。到兩歲半,孩子就能順利地、干凈利落的吃完一頓飯。

        (3)可以通過游戲來調動孩子的積極性。例如,教三四歲的孩子自己洗臉,可以有采用游戲的口吻:“今天媽媽和小明比賽,看看誰臉洗得又快又干凈?!比缓?,給孩子一塊毛巾,邊示范,邊講解洗臉、洗手的順序,孩子會很有興趣的學習洗臉的動作。

        (4)要做到要求一致持之以恒,不能幼兒園要求小朋友做的一些事情,回家后家長替孩子做,或者父母要孩子做的,奶奶來包辦,這都不利于孩子*生活能力的培養。只有老師、家長協調一致,共同要求,反復強化,形成鞏固的條件聯系,才能使孩子早日形成*生活的能力。

        (5)要對孩子曉之以理。家長應該讓孩子知道,為了使家庭生活得更美好,使孩子生活得舒適,爸爸、媽媽除了每天上班以外,回到家里還要做很多事情--買菜、做飯、洗衣服、收拾屋子等,父母是很辛苦的,孩子也應參加力所能及的家務事勞動,如掃地、擦桌子、洗碗以及自我服務勞動,讓孩子感到自己是家庭集體中的一個成員,他應該為家庭做一些事情。這樣就能逐步形成勞動的習慣。

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      金色雨林兒童早教訓練

      金色雨林創始人林薇女士和張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力,同年創辦北京雨林學習能力研究開發中心;并于1999年,成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養。在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,簡稱“IEP”)。通過測評系統,判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質輔導,幫助孩子提升學習能力。

      針對各年齡段孩子特點,分段測評

      學前測評:針對學齡前兒童,通過大運動、精細動作、認知水平、言語(語言)能力、社交能力等五大領域測查學前兒童能力發展水平。學生測評:針對學齡兒童,從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和邏輯能力、閱讀能力五大方面判斷孩子的學習能力水平。

      金色雨林的優勢


      • 01

        深厚專業基礎,科學理論

        金色雨林創始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導師

      • 02

        科學的課程體系

        金色雨林“3A綜合學習力課程體系”,即運動力Motor ability(M.A)

      • 03

        訓練有效率達96.8%

        學習能力訓練體系經中國兒童衛生保健疾病防治指導中心證明

      • 04

        訂制個性化課程

        每個孩子的訓練由測評開始,為每個孩子進行能力摸底的同時,訂制個性化課程

      • 05

        完善的中心培訓

        培訓后持證方能上崗,保證服務質量。

      • 06

        發展迅速,品牌認可度高

        品牌認可度高,發展迅猛!

      金色雨林兒童早教訓練
      金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”。感統訓練器材對孩子進行的訓練不只是一種生理上的功能訓練,而是協調心理、大腦和軀體三者之間相互關系的訓練,今天我們要說的是感統訓練器材之一的大陀螺,功能:大陀螺是一種全身旋轉,對前庭感覺、平衡感覺、四肢協調等都有幫助,強化前庭-視覺間的協調,對身體位置,視覺空間及眼球轉動的控制幫助較大,有效培養運動企劃的能力。能夠同時給予兒童視、聽、嗅、觸、關節、肌肉、前庭等多種刺激,并將這些刺激與運動相結合,在改善兒童注意力集中程度、運動協調能力和提高學習成績等方面都具有明顯效果,不僅可以促進感知覺系統的發育,增強自信心和自我控制能力,還能增強感覺信息的輸入,尤其是前庭刺激的輸入,促進感知覺的協調,進而達到改善腦功能的目的,對多動癥及有孤獨傾向的兒童有很大幫助。
      金色雨林兒童早教訓練
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