韩山师范学院广东省中小学教师发展中心正式成立,粤东三市中小学教师专业发展工作座谈会在我校召开betway88必威官

 基础教育     |      2019-12-25 10:01

为推进“新师范”建设,3月26日,我校省级中小学教师发展中心在图书馆四楼会议室组织召开粤东三市中小学教师专业发展工作座谈会,我校副校长、省中小学教师发展中心主任陈树思出席座谈会。粤东三市、县区教育局领导及人事部门、教研部门负责同志共53人参加了会议。会议由发展中心副主任张君敏主持。

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5月25日上午,我校与粤东三市教育局协同创建国家教师教育创新实验区签约仪式在学校学术交流中心隆重举行。我校党委副书记、纪委书记林光英,潮州市教育局副局长廖耀湘,汕头市教育局代表林楚江,揭阳市教育局副局长林少佳出席仪式并代表四方现场签约。仪式由我校教育发展研究院常务副院长张君敏主持。

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5 月20日 ,筹备一年的韩山师范学院广东省中小学教师发展中心正式成立,成立仪式在我校理科大楼附A多功能学术报告厅举行,省教育厅副厅长王斌伟、师资处处长傅湘龙、省教师继续教育指导中心副主任李霞专程莅校为中心揭牌。我校党委书记王晶、校长林伦伦、副校长廖伟群,潮州市教育局副局长廖耀湘,揭阳市教育局副局长曾杨慧等出席仪式。

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陈树思致辞,代表我校对粤东三市、县区教育局对发展中心工作的大力支持表示衷心感谢。陈树思指出,当前国家加大教师队伍建设力度,广东省开展“新师范”建设、实施“冲补强”计划,我校发展面临着难得机遇和严峻考验,推进教师教育工作,需要粤东三市的大力支持。他表示,我校将加强与各教育局的联系交流合作,促进教师教育“三位一体”机制长期有机发展,为粤东教育发展作出更大贡献。在座谈中,陈树思表示,发展中心将积极吸纳各项建议,完善合作机制,促进各项合作工作更好开展。

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林光英代表学校致辞。他指出,我校与粤东三市教育局协同创建国家教师教育创新实验区,是我校贯彻落实党的十九大精神、贯彻实施广东高等教育新一轮提升战略的重要举措和重要成果,是我校师范教育发展史上具有十分重要意义的大好事、大喜事,标志着我校“新师范”建设进入新时期、迈上了新台阶。我校是我国第一批、广东第一所专门培养师资的学校,也是粤东地区唯一的高等师范院校。近年来,学校依托广东省中小学教师发展中心、广东省首批协同育人平台“粤东教师专业发展联盟”,与粤东三市教育局积极开展师范生协同培养和教师专业协同发展工作,教师教育职前职后一体化取得了积极进展,教师专业发展学校、粤东基础教育学科群、“名师工作坊”、粤东青少年创客教育联盟等已经成为校地共建的品牌。他强调,协同创建国家教师教育创新实验区,是我校和粤东三市教育局承接新时代赋予的教师教育发展重任的创新举措。合作各方将直面教师教育存在的突出问题,密切结合粤东基础教育改革发展和教师专业发展需求,实施六大教师教育改革发展工程,构建注重协同育人、创新能力和实践能力的教师教育新模式,推动教师教育资源共享,提高师范生培养质量,推进教师教育职前职后一体化,最终建立起“高等教育与基础教育互动,职前教育与职后培训一体,理论教学与实践能力培养契合”的教师教育新体系,提升学校引领和服务地方基础教育改革发展的能力。

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韩山师范学院广东省中小学教师发展中心是省教育厅于2015年5月批准设立的服务粤东地区中小学教师发展的专业机构。中心依托韩师逾百年师范教育的成功经验、文化成果以及丰富的教师教育资源,与粤东基础教育界密切合作,为粤东地区基础教育的改革发展、教师教育人才培养和中小学教师的专业发展提供专业引导和良好服务。中心组建一年来,坚持“服务粤东基础教育、提升教师专业水平、促进职前职后融合、引领教育改革发展”的理念,积极推进各项建设工作,目前已形成一个平台(广东省首批协同育人平台“粤东教师专业发展联盟”)、三个载体(粤东教师发展校地协作组、教师专业发展学校、粤东基础教育学科群)、五项资源(韩山师范学院教师教育技能实训中心、粤东基础教育改革论坛、《粤东基础教育》、粤东基础教育专题网和粤东基础教育微信订阅号、品牌培训项目)的建设架构,在粤东地区的影响力初步显现。中心的正式揭牌成立,也标志着粤东中小学教师专业发展共同体的形成。

廖耀湘在讲话中指出,本次教育局将借助与韩师协同创建国家教师教育创新实验区的契机,秉承“资源共享、优势互补、互助互惠、共同发展”的原则,不断深化合作机制、拓宽合作范围、丰富合作形式,在教师互聘、课程建设、基地建设、就业指导、教育创新等方面开展深度合作,校地协同培养一支高素质、专业化、创新型的教师队伍,为推动粤东加快实现教育现代化、促进地区教育均衡优质发展提供坚实师资保障。

发展中心执行副主任林浩亮介绍了发展中心2017年的工作成果及2018年合作设想。2017年,中心以“粤东基础教育学科群”、教师专业发展学校为平台,与粤东各市、县区教育局教研室联合开展“名师工作坊”、组织粤东基础教育研究课题,开展“送教到校”、名师进校园“教育大讲坛”、粤东微课大赛及教育信息化论坛等活动,推动教师教育职前职后一体化。他表示,今年将进一步完善合作机制,扩建粤东基础教育学科群,使各项活动覆盖面进一步扩大、活动成效进一步增强。

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座谈环节,与会代表积极发言,在合作机制、教研活动、横向培训项目、市县区教师发展中心建设等方面进行了充分的交流,对新一年的合作事项进行了沟通,对加强中心建设、推进校地合作提出了宝贵的意见建议。(教育发展研究院供图)

林伦伦致辞,介绍了我校的办学情况特别是近年来开展教师教育协同育人、推进职前职后一体化的改革成果,以及广东省中小学教师发展中心的建设目标、理念、载体和建设进展,表示学校将大力支持中心各项建设,加强与粤东基础教育界的合作,为建设充满活力的高素质专业化的教师队伍,加快粤东教育现代化进程,为广东省教育“创强争先建高地”作出应有的贡献。

签约仪式结束后,举行粤东基础教育学科群新建群成立仪式。仪式上,聘请粤东三市推荐的15名教研员和教师为顾问,聘请33位粤东及珠三角知名教师、韩师学科专家为学科群首席专家组成员,同时聘请这些一线教师为我校的兼职教授、副教授,协同开展师范生培养和中小学教师培训工作。新成立的政治、历史、物理、信息技术、地理五个学科群,以及新一批广东省名教师名校长(园长)工作室(粤东片区)师资互聘,将为教师教育创新实验区的稳步推进提供良好的支撑和保障。

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王斌伟代表省教育厅对发展中心的正式成立表示祝贺。他重申了广东省中小学教师发展中心建设的背景和目的,强调要打破传统的教师专业发展思路,充分发挥高等师范院校在教师教育和教师专业发展上的引领作用,探索建立师范院校与市、县(区)教育局和中小学校共同推动中小学教师发展的工作机制,形成定位准确、层次分明、特色明显、资源共享、可持续发展的中小学教师发展新体系。王斌伟指出,韩师省级中小学教师发展中心建设已取得了初步成效,校地联动、校校协同有序推进,共建教师专业发展学校和建立“粤东基础教育学科群”的举措在全省具有创新和示范作用,要继续做实做强。

当天,同时举行了广东省名教师名校长(园长)工作室(粤东片区)师资互聘仪式暨主持人座谈会。深圳市第二实验学校副校长、省名师工作室资深主持人冯大学作专题讲座,传授工作室的建设经验。

王斌伟对中心的建设和粤东地区中小学教师队伍建设提出三点意见,一是要高度重视,既要重视中心在中小学教师队伍建设中的地位和作用,充分利用好这个平台加强地方教师队伍建设,也要重视中心的内涵建设,将其作为学校人才培养的有机组成部分和社会服务的重要方面,作为应用型本科院校的重要任务,放在学校整体工作中来谋划、推进,进一步明确发展中心的职能、定位、机构设置,做好顶层设计,理顺关系,整合资源,保证投入,规范管理。二是要加强协同,既要加强校校(含进修学校)、校地联动,建立机制,达到多赢;也要加强内部协同,为学校管理体制机制改革探索新路;三是要提升水平,粤东地区教育行政部门和中心要坚持开放的理念,加强对外交流学习,不断提升中心为地区教师队伍建设服务的水平,增强粤东中小学教师专业素质能力。

今年,广东省教育厅评审出新一轮的名教师名校长(园长)工作室,并委托我校省级中小学教师发展中心协同粤东三市教育局做好业务管理工作。为加强这些优秀教师资源的共享,我校聘请各位主持人为学校兼职教授、副教授,参与师范生培养和中小学教师的培训工作。同时,我校一批优秀教师也被各工作室聘为指导教师。通过工作室师资“互聘”,在推动工作室工作的同时,也推进教师教育职前职后一体化。

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粤东三市新一轮广东省名教师名校长(园长)工作室主持人、学科群顾问及专家团队,以及我校教务处、教育发展研究院、继续教育学院、各相关二级学院有关负责同志和教师代表共160人参加了活动。(摄影:周文娟)

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成立仪式上,林伦伦代表我校与粤东三市九个区县教育局签订战略合作协议。王晶、林伦伦、傅湘龙分别为第四批教师专业发展学校(28所)授牌。截至目前,我校已与潮州、汕头、揭阳三市签订“粤东教师专业发展联盟”协议,并与粤东三市12个县区教育局签订战略合作协议,分别是潮州市湘桥区、潮安区、枫溪区、饶平县;汕头市金平区、澄海区、濠江区、南澳县;揭阳市揭东区、蓝城区、普宁市、惠来县。我校与潮汕三市共65所中小学(幼儿园)共建教师专业发展学校。

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成立仪式后,王斌伟一行参观了教师教育技能实训中心的部分实验室,并与参会的粤东各县区教育局领导、教师专业发展学校校长座谈。我校教务处处长黄景忠汇报了省级中小学教师发展中心的建设进展,与会人员就加强教师发展中心建设、中小学教师队伍建设、加快实现教育现代化等问题进行了研讨,王斌伟、傅湘龙、李霞分别提出了指导性意见。

华南师范大学、岭南师范学院、韶关学院、肇庆学院、嘉应学院等广东省中小学教师发展中心代表、粤东三市参加签约的县区教育局负责人、教师专业发展学校校长,我校教务处、教育发展研究院、成人教育部、现代教育技术部、教育科学学院等相关部门负责人共70余人参加了仪式。(新闻中心 供图)

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