脑洞大开,第六届粤东基础教育改革论坛成功举办

 民族教育     |      2019-12-25 10:02

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脑洞大开!逾百项创客作品在韩师亮相

我校举办第五届粤东基础教育改革论坛

12月8日,由韩山师范学院、汕头市教育局、揭阳市教育局、潮州市教育局联合主办的第六届粤东基础教育改革论坛在我校成功举办。我校党委副书记、校长陈树思和潮州、汕头、揭阳三市教育局领导一起为新建立的教师专业发展学校授牌。潮汕三市教育局领导,我校相关职能部门、教育发展研究院等二级学院有关领导,三市中小学教师、韩山师范学院教师代表近500人参加了论坛。副校长黄景忠主持开幕式。

南方PLUS记者苏仕日 12-02 18:10

“中国好老师”公益行动计划粤东片区正式启动

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“这个是湿度传感器,湿度不够会显示哭脸,然后自动浇水20秒……”12月2日中午,来自潮安实验学校14岁的陈昕乐,向观者介绍他通过自主编程创造的“智能花草管家”。1日—2日,2018全国青少年创客教育论坛暨粤东第二届青少年创客文化节在韩山师范学院举行,众多创客项目颇为吸睛。这也是粤东基础教育文化周系列活动之一。

12 月9日 ,第五届粤东基础教育改革论坛暨“中国好老师”公益行动计划粤东片区启动仪式在我校举行。论坛吸引了粤东三市教育局、教研室、中小学校长、教师近400人参会,规模创历史之最。其间,国家督学、“中国好老师”公益行动计划专委会执行副主任石秀慧宣布“中国好老师”公益行动计划粤东片区正式启动,潮州金山中学等16所中小学成为首批基地学校,粤东也成为广东省首个启动该项目的地区。

陈树思致开幕词,对出席论坛的来宾表示热烈欢迎。他分享了我校近年来开展教师教育改革的经验,对我校与粤东三市教育局共创的国家教师教育创新实验区工作作了介绍。陈树思指出,自2016年国家教育部发布“中国学生发展核心素养”,启动了新一轮课程改革和高考改革以来,我校一直关注、研究和参与基础教育改革实践,特别是结合创建国家教师教育创新实验区,以培养“学科核心素养”为核心,开展师范生人才培养方案改革、课程改革、教学模式改革、实践教学体系改革以及核心素养研究。

虽是周末,韩师校园内热闹非凡,包括专家报告、韩山师范学院STEAM教育产业学院揭牌仪式、校园创客日活动、粤东创客大赛、创客大咖夜话等内容精彩纷呈。

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“中国好老师”公益行动计划专委会秘书长王昌海、汕头市教育局副局长王溅波,潮州市教育局副局长叶阳、揭阳市教育局副局长曾杨慧,我校校长林伦伦、副校长廖伟群等出席论坛。

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2日,韩师校园内,小朋友们被“节能隧道”项目所吸引。

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在论坛会场内,来自清华北大等高校专家教授作专题报告,全国各地中小学教师、创客机构负责人们分享一线创客教育经验等。他们就创客教育在中小学综合实践活动等课程中的融合应用、创客教育在学校的可持续发展等议题进行深入交流。

9日上午,论坛开幕式暨“中国好老师”公益行动计划粤东片区启动仪式在伟南国际会议中心举行。仪式由廖伟群主持,林伦伦致欢迎词。他介绍了近年来韩师开展教师教育改革和服务粤东基础教育的创新经验,阐明了加入 “中国好老师”公益行动计划的重要意义,表示将通过广东省中小学教师发展中心、教师专业发展学校、“粤东基础教育学科群”以及“中国好老师”行动计划等的建设,逐步建立完善高校与地方教育行政管理部门、中小学的教育共同体,实现教育资源共享、教育研究互动、专业发展通融、人才成长对接,培养一支结构合理、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化的教师队伍,加快粤东教育现代化进程,为广东省教育“创强争先建高地”作出应有的贡献。

本次论坛主题是核心素养引领下的教育发展,邀请了国内教育界的知名专家,围绕核心素养引领下的教师发展、教学改革、评价改革、学生发展、课程整合等方面进行了分享,通过专家的传经送宝,为进一步推进新时期粤东基础教育改革提供指导。

此外,22个创客教育教师工作坊展示了全国各地创客教育的新成果。教师工作坊吸引众多师生及市民参与体验,如韩山师院的积木式可编程机器人及参展企业的三维趣味设计、体验物联网、设计个性化电子产品等。

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开幕式后,韩师教育发展研究院常务副院长张君敏主持了专家论坛。

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石秀慧宣布“中国好老师”公益行动计划粤东片区正式启动。

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12月2日,在韩师校园内,粤东各地的中小学生们展示自己的创客作品。

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粤东四市61个参赛学校121队伍带来科技创客作品,创客大赛包括创新创意组、智能物流大赛、体感人形机器人竞走接力等赛项。有不少小朋友在家长的带领下前来体验感受。

王昌海解读了“中国好老师”行动计划,该计划是由中国基础教育质量监测协同创新中心发起的全国性教育公益行动,旨在落实习近平总书记“四有”好老师及系列讲话精神,构建学校及教师专业发展共同体,通过组建教师工作室、联合教研、结对指导、送课下乡、换岗体验、组织论坛、走进学校等形式,促进教师互助互学共同发展,实现优质教育资源共建共享,传播优秀教师的育人理念、育人经验、育人做法,发挥优秀教师因材施教教书育人的辐射广度和影响深度,形成学校、社会、家庭合作育人的良好环境。

教育部“国培”专家组核心成员、教育部师范专业认证专家委员会委员宋冬生,全国十佳中学校长、北京市第八十中学校长田树林,全国优秀校长、深圳市龙岗区龙城高中(教育集团)总校长马锐雄,全国优秀教师、江苏省南通海门市东洲小学教育管理集团总校长吴建英,上海市教委教研室科研项目部主任王月芬分别从不同角度分析了核心素养下的教育改革,探讨了教育现实问题,分享了改革成果。

北京大学智能仿生设计实验室教授、博士生导师谢广明表示,“要将高等教育和基础教育相结合,让孩子从小就能够接触到机器人。”

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第六届粤东基础教育改革论坛是“粤东基础教育文化周”系列活动的压轴论坛,随着论坛的成功举办,粤东基础教育文化周也圆满落下了帷幕。此次粤东基础教育文化周共举办了四场大型活动,涵盖了教育教学改革、教育信息化、科技创新教育、区域文化传承,从更全的方位、更大的范围,促进了粤东基础教育改革发展氛围的形成。

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韩山师范学院作为粤东唯一的高等师范院校,一直致力于服务粤东基础教育的改革与发展。教师教育是学校的办学传统和办学优势。近年来,根据高等教育的发展趋势以及服务地方基础教育改革的需要,学校在教师教育领域坚持开门办学的策略,积极探索与地方政府、中小学校的协同育人。2011年,启动了“构建高校—地方政府—中小学三位一体的教师教育机制”的省级综合教改项目,即在地方政府的支持下,与中小学共建教师专业发展学校,将师范生的培养,中小学教师和大学教师的专业发展融为一体。项目经过四年的改革实践,取得丰硕成果,获得广东省高等教育教育教学成果奖一等奖。2015年,学校成为全省八家中小学教师发展中心之一,全面推动了学校同地方协同育人和协作开展教师培训的工作。2018年,学校与粤东三市教育局协同开展创建国家教师教育实验区项目,把三位一体UGS推向更高的层次。学校的目标是,通过建立高校与地方政府、中小学的教育共同体,实现教育资源共享、教育研究互动、专业发展通融、人才成长对接,形成一支结构合理、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化的教师队伍,加快粤东教育现代化进程,为广东实现“四个走在全国前列”提供智力支持,做出应有的贡献。(摄影:姚则强)

12月2日,在韩师校园内,粤东各地的中小学生们展示自己的创客作品。图为“智能花草管家。”

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本次活动由韩山师范学院、青少年创客教育联盟以及潮州、汕头、揭阳、汕尾四市教育局联合主办。

启动仪式上,行动办公室为潮州市金山实验学校、潮州市湘桥区城西中学、潮州市饶平县城西实验中学、潮州市潮安区宝山中学、汕头市金平区飞厦中学、汕头市潮阳区棉城中学、揭阳市普宁市燎原中学、惠来慈云实验中学、潮州市湘桥区昌黎路小学、潮州市湘桥区城南小学、汕头市濠江区达濠民生学校、汕头市龙湖区金珠小学、汕头市南澳县后宅镇中心小学、汕头市金平区东厦小学、揭阳市揭东区第一小学、惠来实验小学等16个基地学校颁发了证书。

据介绍,韩山师范学院作为粤东唯一的高等师范院校,一直致力于服务粤东基础教育的改革与发展。2018年,借助国家加强教师队伍建设和广东省开展“新师范”建设的东风,韩山师范学院与粤东三市(潮州、汕头、揭阳)教育局携手共创国家教师教育创新实验区。

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此前,韩师依托广东省中小学教师发展中心、广东省首批协同育人平台“粤东教师专业发展联盟”,与粤东三市教育局积极开展师范生协同培养和教师专业协同发展工作,教师教育职前职后一体化取得了积极进展。教师专业发展学校、粤东基础教育学科群、“名师工作坊”、粤东青少年创客教育联盟、粤东基础教育改革课题、粤东微课大赛等已经成为校地共建的品牌。

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据悉,本次粤东基础教育文化周上,还将举办第二届粤东教育信息化论坛暨粤东微课大赛颁奖典礼、首届潮汕文化教育与传承研讨会暨成果展示会、第六届粤东基础教育改革论坛。系列活动涵盖教育教学改革、教育信息化、科技创新教育、区域文化传承等内容。

开幕式上还进行了首届“粤东基础教育研究课题”优秀项目、首届“粤东微课大赛”颁奖仪式。

【记者】苏仕日

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【通讯员】姚则强

辛素飞

【实习生】陈琳、谢绿萦

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其他媒体链接:

潘希武

南方plus:国内首个STEAM教育产业学院在韩师挂牌成立

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南方日报:脑洞大开!逾百项创客作品亮相

林伟贞

腾讯网:2018全国青少年创客教育论坛暨粤东创客文化节开幕

本次论坛的主题是“核心素养培养与基础教育课程改革”,邀请了专家学者围绕主题作专题报告。中国学生核心素养课题组核心成员、鲁东大学教育科学学院辛素飞博士作《中国学生发展核心素养研究报告》;深圳教育研究院副院长潘希武研究员分享了《基于综合素养培养的深圳课程改革:理论与实践探索》;广州旧部前小学校长林伟贞则作了题为《养心育人,和雅创新——学生发展核心素养培养实践探索》的报告。三位专家从三个不同层面阐述了中国学生核心素养的理论与实践问题,给参会人员带来了思想的冲击,也为粤东地区的基础教育改革和中小学校的教书育人提供了良好的借鉴。

新浪网:2018全国青少年创客教育论坛暨粤东创客文化节开幕

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9日下午,与会校长们参加了“中国好老师”行动计划校长论坛,项目特邀基地学校北京师范大学厦门海沧附校、广州市天河区华景小学、云南文山实验小学三位校长分享了公益行动故事及学校育人经验,大家研讨了“中国好老师”公益行动计划粤东片区实施路径,粤东片区第一批基地学校介绍了学校的办学特色,并发出“手拉手 一起走“的真诚邀约,19所学校现场达成了合作意向,为“中国好老师”行动计划粤东片区的实施开了一个好头。

与此同时,论坛还举行“粤东基础教育学科群”分论坛活动,语文、数学、英语、化学、生物等5个学科分别邀请了学科群首席专家组成员作学术报告,并围绕主题进行了讨论,有的学科还进行了特级教师示范课活动,我校部分卓越教师班的学生参加了观摩。活动内容充实,大家在充分的交流中得到了不少收获。

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10日上午,与会的粤东西北各广东省中小学教师发展中心负责人举行座谈会,交流中心工作的开展情况,探讨中心资源的共建共享。

据悉,粤东基础教育改革论坛创办于2008年,每两年举办一届,是韩山师范学院广东省中小学教师发展中心的品牌项目,已成为粤东地区影响力最大的高等教育和基础教育互动的交流平台。(宣传部、教育发展研究院 供图)

相关新闻链接:

1.南方日报:

2.羊城晚报:

3.揭阳电视台:

4.潮州日报:

5.网易新闻: