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      成都嬰幼兒早教班十大排名

      機構:七田真早教培訓 時間:2021-06-04 17:47:23 點擊:104

      導語概要

      特色環節:直觀象、連鎖法、PEG、圓周率、撲克牌,專項能力課-音感課,音感課堂旨在提升幼兒對基礎音樂要素,即節奏、旋律、和聲、音色、力度、速度的音樂感受能力,同時為日后的樂器學習打下基礎,七田真專注于孩子早教,有幼小銜接課程及幼兒開發智力以及親子課,在上海北京深圳,湖北,四川,河南等全國一二線城市都有校區,方便各位家長就近學習...

      • 七田真早期教育

        七田真早教中心

        專注于嬰幼兒早期教育

        幼兒啟蒙,早教,開發智力


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      揭秘奧巴馬的早教藝術(新時代兒童早教),早教

      引言:這是美國總統奧巴馬的教育孩子藝術,他說:“父親們需要懂得,他們的任務不僅僅是給予孩子生命。一個真正的父親需要具備撫養孩子、為孩子付出的能力?!?/B> 奧巴馬兩歲時,父親拋下他們母子回到非洲,以后只在他10歲時探望過一次,并在他21歲那年死于車禍。奧巴馬說,女兒們出生后,他發誓要給她們自己沒有得到過的東西,要做個好父親。 對孩子的行為進行適度的贊美和表揚,能讓孩子保持非常好的心境和狀態。美國父母十分注重對自己的孩子和別人的孩子贊美和表揚,而且這已經是整個社會的一種風氣?! ≡诓宛^用餐,當五歲的邁克將自己盤中的食物吃得干干凈凈的時候,邁克的爸爸媽媽非常開心地對他說:“寶貝,你今天可真棒,把晚餐吃得干干凈凈的?!薄 《酝觑埑鲩T時,當邁克一人跑過去用力地推開門時,旁邊的一位老先生微笑地對邁克說:“小伙子,你可真能干!”邁克晚上睡覺了,他安靜地躺下,和爸爸媽媽道了晚安,爸爸媽媽對他說:“今天你的表現非常好,晚安!你一定會做一個好夢的!”諸如此類的對孩子的贊美和表揚,隨處可見?! ∮行┤藢⑦@些贊美詞歸納整理成101句,印在一頁紙上,幾乎家家戶戶都將這101句贊美詞的復印件貼在冰箱上、門上或其他顯而易見的地方。孩子的爸爸媽媽幾乎每天都要對自己的孩子說那些贊美的話。如:寶寶真乖!干得真好!做得漂亮!你是最好的!你是非凡的!你真是妙不可言!你是我歡樂的源泉!等等。而對于別人的孩子,也是用同樣的語言,去贊美他們?! 和诔砷L過程中,最重要的是培養他們的自信心,有了自信,可以促使孩子克服困難,努力進取,獲得積極快樂的人生。而孩子的缺點,可能都與父母的教育不當和榜樣欠佳有關,父母親最大的錯誤,莫過于打擊孩子的自信心。美國教育部門研究評估后認為對孩子打擊最深、傷害最大的話是:“笨蛋!看你那熊樣!”“我看你沒救了!”“你再學也是那樣!”“把你的嘴閉上!”贊美教育對我們的兒童教育有一定的啟示。中國的爸爸媽媽們也請試著對您的孩子說一句:“寶貝,你真棒!”揭秘美國對孩子實行的鼓勵教育對孩子實行鼓勵教育,鼓勵孩子做有意義的事情,讓孩子在自信、樂觀的環境和氛圍中成長,這是美*長們的教子之道。
        鼓勵孩子不畏艱難。人的一生不可能一帆風順的,要讓孩子懂得這個道理,而且學會克服困難,就要讓孩子不畏艱難。美國的家長不僅讓孩子經歷克服困難的全過程和體驗戰勝困難后的巨大喜悅,同時還強調讓孩子經受可能失敗的磨練。
        鼓勵孩子多多說話。說話可活躍孩子的思維,為兒童早教提供獲取許多寶貴信息和知識的機會,還可提高孩子的社交能力,由此可誘發孩子的靈感和創新能力。
        鼓勵孩子有好奇心。好奇心將引導兒童通向智慧之門,應該好好保護孩子的好奇心。對孩子處于好奇心提出的五花八門的問題,美*長們總是有問必答,或加以引導,或提出反問。
        鼓勵孩子多動手。動手比單純地看書學習帶來的益處更多,“動手”不僅可以避免孩子成為書呆子,培養孩子勇于探索問題,發現問題,解決問題,而且有益于身體健康。
        鼓勵孩子多運動?!吧谟谶\動?!边\動帶來的益處不單純是身體素質上的,運動不僅可以增強個人體質,而且有助于開發孩子的智力,讓孩子更有進取心。
        鼓勵孩子愛大自然。愛大自然,讓孩子投身于大自然的懷抱,接受新鮮的空氣、感受泥土的氣息,既陶冶了性情,又讓孩子從小培養了熱愛地球、熱愛生命的情感。

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      寶寶如何早教

      1.讓寶寶積極探索

      父母應確保自己沒有受傷,為嬰兒提供積極探索的環境,例如彩色圖畫書或布書,彩色,安全,無毒但價格便宜的玩具,使他們可以*玩耍而不是總是限制自己。

      2.積極回應嬰兒發出的信號

      不要忽略嬰兒的語言和行為需求。您不應僅在哭泣時忽略它們,因為在一個半月的時間里,嬰兒可以對母親突然表情冷漠,無聲無反應的冷漠表情做出反應,表明母親您的情緒會影響寶寶的情緒,因此,當嬰兒有需要時,要積極回應,不要讓他們“悲傷”。

      3.經常與嬰兒交談

      因為聽廣播和看電視不能使他們學習語言,所以他們需要通過與成年人溝通來學習。例如,研究發現,具有較高社會經濟地位的母親使用的詞匯量更多,說話時間更長,而他們的孩子在2歲時的口頭詞匯量更大,這是普通兒童的8倍。


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