前言:相信每個孩子都希望得到父母的夸獎與認可, 小孩子的世界是簡單的,也許是父母不經意的一句鼓勵的話就可以讓孩子興奮好幾天,并且信心大增,所以對于孩子做的事情媽媽要及時的給予肯定, 以下就是個很實際的例子: 兒子快4歲了,他實在太調皮,在幼兒園還好,一回到家就大鬧天宮。晚上在家里,想看報紙的沒法看報紙,要看電視的沒法看電視,就是想聊聊天,小家伙也在旁邊搗亂,真是“家無寧日”?! ∫惶焱砩?,我找出幾支水彩筆,拿來一疊白紙,交給兒子,讓他自己畫畫。兩個小時過去了,我們才發現,小家伙除了去尿尿,竟一直坐在那一聲不吭地畫著涂著,家里難得這么清靜?! ¢_始我想,也許這玩意新鮮,兒子暫時被吸引住了??山舆B幾天都是這樣,晚上一吃完飯,他就坐在那里畫——也許是因我們的夸獎鼓舞,也許是真的喜歡畫。無論如何,這能使他靜下來,我們真是太高興了。于是我去買了一盒32色的水彩筆和24色的油棒回來,兒子興奮極了,畫畫的勁頭一天比一天高?! 鹤用慨嬐暌环?,都會拿給大人看,母親有時會說:“這小鳥有點不像?!闭煞蛴袝r會嫌兒子手上的顏料洗得不干凈。我覺得這些脫口而出的負面評價,可能會不知不覺影響兒子的畫畫興致。趁著兒子睡覺了,我召開緊急家庭會議,建議:第一,無論小家伙畫什么,畫得怎么樣,不能說“畫得不好”、“畫得不像”,如果畫得不像,就夸顏色很好看,如果實在找不出什么優點,就說他“畫得很有意思”。第二,每次畫完畫,兒子都自覺去洗手,但拿過油畫棒后,手不可能一次洗得很干凈,千萬不要用嫌棄的口吻說他的手臟?! ∥乙埠茏⒁庠谕馊嗣媲翱洫勊?。一次,兒子剛畫完畫,我帶他到小區花園玩,一位鄰居發現了他的手:“噢,你的小手這么臟!”兒子畢竟只有4歲,他窘迫地看著自己的手,我連忙用很開心的語調說:“是畫畫弄的,我們寶寶會畫很多畫了呢!”兒子立刻顯出很自豪的樣子?! 【瓦@樣,在我們的鼓勵夸獎下,兒子越畫越好,高樓大廈、樹木花鳥、晴天雨天、凡是他看到想到的,隨手就畫,下筆大膽自信,畫面快樂有趣?! ‘嫷枚嗔?,他便不滿足于家人的稱贊,更想得到幼兒園老師的肯定。于是我把他的畫帶到幼兒園去,老師看了他的畫非常驚訝,負責美術教學的老師挑選了7幅畫,經過裝裱后,掛在幼兒園美術室里?! 鹤邮穷^一次聽到“美術室”一詞,不過美術館我倒是經常帶他去,于是他很快把“美術室”說成了“美術館”。一有親友打電話過來,他就高興地報告:“我有7幅畫掛在美術館啦!”可以想像,親友們在電話那頭肯定都大大地夸獎他一番,因為每次他放下電話,總是難掩興奮和激動?! ≡谛^遇上認識的叔叔阿姨,他也主動報告:“阿姨,老師把我的畫掛到美術館里啦!” 我從不糾正兒子的口誤,對于一個4歲多的孩子,幼兒園里的美術室可能比美術館更讓他覺得了不起。我也從不當著他的面跟親友鄰居解釋,我要讓他享受人們的夸獎帶來的快樂和自信。自此以后,兒子對畫畫的熱情更加一發不可收拾,有時晚上全家都睡了,我躺在床上催促他:“明天再畫吧?!彼f:“媽媽,我停不下來了?!薄 ‰m然沒有老師指導,但兒子的畫進步很大,作品陸續刊登在報紙雜志上?! ∽鳛榧议L,我并不認為孩子喜歡畫畫,以后就一定要培養他當畫家。如果有一天他的畫真能掛在美術館里,我將為他自豪。如果他長大以后不再畫畫,我想年幼時畫畫帶給他的快樂和自信也將是深遠的。小編總結:相信每一位父母看了以上的例子都會得到一定的啟發,孩子的天賦是無限的,就要看家長來怎么開發和發掘孩子的這各種優勢,以使孩子的童年更加快樂與有意義!