深圳演講培訓班費用

當今社會大多數人評價一位青少年，主要是看他的學習成績和綜合素質；而口才作為青少年綜合素質的直接反映，可以幫助孩子提高情商、智商、表達、表現等綜合素質與能力，培養自信心，使孩子天性更加開放，組織能力、思維能力更加突出；由此看出青少兒口才的學習越來越受到家長和社會的重視；因此開設了青少年口才培訓班，滿足你的需求。

演講吸引聽眾的方法

在演講中可以使用這些方法來吸引聽眾：創新獨特的開篇;進行提問、學會制造懸念、在演講中穿插趣聞軼事、學會變換話題、適時地贊美聽眾、與聽眾互動，讓其積極參與進演講中。

1、創新獨特的開篇。很多演講者喜歡用老套的開篇方式，這樣總是讓人提不起興趣，因此要自己創新新的開場方式。

2、提問。在演講過程中，適時地提問會令演講氣氛活躍起來，也令聽眾更喜歡這個演講，每當演講氣氛變得沉悶時，不妨向聽眾提一個問題，然后讓聽眾來回答，提問會令聽眾不由自主地去思考，也讓聽眾踴躍回答問題。

但要注意，當一個聽眾作答后，要向聽眾道謝，再轉向另一個聽眾，這樣就不會擔心控制不了場面了，提問是永遠都掌握著主控權的。

3、制造懸念。演講中適時地制造一兩個懸念不僅可以活躍現場氣氛還可以牽住聽眾的注意力，讓聽眾進入角色。

一個好的懸念會吸引聽眾的關注，在演講過程中，適當地制造懸念會令演講者成為聽眾關注的中心，可有效吸引聽眾的注意力，更激發聽眾更專心聽演講的興趣，這就令演講的內容準確傳達給聽眾，所以，每當演講出現冷場時，制造懸念會很快地吸引聽眾。

4、演講中穿插趣聞軼事。演講中穿插幾個有趣的小故事，一定會讓演講更加精彩，更深得聽眾喜愛。當然，這些趣聞軼事不能低級下流，并且要能為演講中心服務。

5、變換話題。在演講時，如果出現聽眾打盹冷場的情況，不妨變換一下你的話題，這樣也可再次吸引聽眾的注意力，可以插入一些趣聞軼事來活躍氣氛，因為趣聞軼事是人們最津津樂道的閑談內容。

只要抓住聽眾喜歡聽的話題，聽眾就會活躍起來，注意力也更快集中起來，這時，演講者再將內容回到原來的演講上，效果會非常好。

6、適時地贊美聽眾。演講過程中，很多聽眾如果聽到演講內容與自己無關，自然就不會太專心去聽演講，這時就出現冷場的現象，這時，演講者不妨將自己與聽眾的心理距離接近，用另一個話題適時地贊美聽眾，撥動聽眾的心弦，以激起聽眾的共鳴，這樣就可令聽眾對演講產生興趣，也打破了冷場的局面。

7、與聽眾互動，讓其積極參與進演講中。要讓聽眾感受到，自己也身在其中，不是局外之人。演講中可以向聽眾提一些有針對性，有啟發性的問題。

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演講如何說服聽眾

1、有的放矢，迂回出擊。當你的演講有可能引起爭議時，找到恰當的途徑顯得特別重要。

途徑不對頭，就有可能導致聽者的敵對情緒，不等你的話出口，你早已注定要立于失敗的境地。路子選對了，你便能充分說服聽者。這是一門最難掌握也是最有價值的交際藝術。首先，你應該了解你的聽眾。

由此看來，演講前你必須充分分析你的聽眾，依據實際情況選擇途徑，把演講的重點放在那些猶豫不決、搖擺不定，尤其是與你意見相左的聽眾身上，做到有的放矢。

同時，你還必須正確面對聽眾自己已有的觀點，不可因為它們與你的觀點不一而開門見山地迎頭痛擊。

2、先退后進，變守為攻。演講時，特別是當你的觀點處于不利的境地，為了達到說服聽眾的目的，你不妨先有意識地退一步，肯定聽眾的觀點有其合理性，然后在獲得聽眾信任的基礎上再尋找機會。

通過擺事實、講道理等方法巧妙地提出你的觀點，變退為進，化守為攻，從而最終有力地說服聽眾。

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演講中如何讓引起聽眾興趣

1、語言優美，引起聽眾興趣。優美生動的語言，往往能帶給聽眾聽覺上的快感，而且還能使演講者給人知識淵博的印象，從而引起聽者的注意，激發他們聽的興趣以及探究的愿望。

2、語言親和，把握聽眾心理。一場演講，聽眾愿不愿聽，很大程度上，取決于演講者能不能使自己的思想情感和語言表達引起對方的共鳴。

同一種情況下，如果一個人說的是套話、虛情假意的話，就會讓人反感，相反，說坦率真誠、發自肺腑的話，就能得到大家的認同。