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      成都口碑IB一對一培訓哪家好

      機構:國際課程IB培訓中心 時間:2021-11-05 13:55:53 點擊:60

      IB課程要求學生必須文理兼修,以擴展知識廣度,知識理論注重培養學生以理性為基礎進行分析和表達的能力, 讓學生們對很多知識領域和思考問題的方法有基礎認識,進入美國本科在其他專業上進行探索時,這種“知識的知識”能夠快速讓學生融入學科體系,擴展論文要求學生完成一篇接近大學程度的學術論文,注重培養學生的*性思維能力,就讀美國本科后,當其他學生還在為大學論文焦頭爛額的時候,IB學生因其高中畢業就已經寫過同等水平的畢業論文了而相對輕松...

      國際課程備考

      IB課程承認度高嗎?

      IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program,簡稱IB課程),是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。

      高中十一和十二年級學生設置的兩年制大學預科課程。IB課程不以世界上任何一個*的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸收了當代許多發達*主流課程體系的優點,涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發展下的獨特性。

      IB課程分配在六個基礎學科領域里,學生既要學習科學科目,又要學習人文科目。所有參加文憑項目的學生,必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程和普通課程。

      IB課程是富有挑戰性并享有較高承認度的較難課程,它為學生進入大學學習并取得國際學士學位證書做準備。

      學生獲得這個證書后就取得了直接進入英國大學及大多數其他*大學學習的資格,他們也可能獲得較多一年的學分進入美國的大學。IB課程按深度開展,學生的學習將不斷深化。

      來源: 本頁網址:5425.html

      國際備考課程

      • 少兒編程

        IELTS

        雅思考試分學術類和培訓類兩種,分別針對申請留學的學生和計劃在英語語言*參加工作或移民的人士??荚嚪致?、說、讀、寫四個部分,總分9分。

      • 少兒編程

        A-level

        課程介紹:A-level課程科目相當廣泛,有文科、商科、計算、法律、媒體、體育、美術、藝術、音樂等70多門課。


      • 少兒編程

        AP

        課程介紹:美國大學預修課程,是在高中授課的大學課程。完成課業后參加AP考試,得到一定的成績后可以減免大學學分,同時也是申請獎學金的重要依據。

      • 少兒編程

        IB

        課程介紹:IB課程科目相當廣泛,有文科、商科、計算、法律、媒體、體育、美術、藝術、音樂等70多門課。


      • 少兒編程

        ACT

        課程介紹:ACT被稱為“美國高考”,它既是美國大學的入學條件之一,又是大學發放獎學金的主要依據之一及對學生綜合能力的測試標準。這個考試也被很多美國大學承認,但其中中部和西部的院校居多。

      • 少兒編程

        IGCSE/GCSE

        課程介紹:IGCSE 是目前國外14歲至16歲全世界最多人讀的體系,GCSE課程分為必修課和選修課,必修課包括英語、數學、設計與技術、語言、自然科學等。選修課程有藝術與設計、商務、戲劇、經濟學、工程學等。

      • 少兒編程

        TOEFL

        課程介紹:托福強化進階課程基于ETS官方指南(OG)及TPO真題,根據托??荚嚫骺茰y試能力點,為學員深入講解出題規律及解題技巧,并結合指導課為學員分配個性化課后練習任務包,針對性提分。


      • 少兒編程

        SAT

        課程介紹:SAT總分共1600分,分為閱讀、文法和數學三部分,寫作改為選考。由ETS承擔其命題及閱卷工作。但是它們只是錄取學生時參考的材料之一,不起完全決定性的因素,其成績有效期為2年 。


      國際課程備考

      備考國際學校你是否存在以下問題

      • 廣州國際學校排名

        基礎薄弱不知道是否適合

        深國交了解不夠難以確定自家孩子基礎水平是否適合就讀深國交。

      • 廣州國際學校排名

        考試題型未知知識點零碎

        沒有對以往考試題型進行研究分析,知識點不夠系統存在備考漏洞。

      • 廣州國際學校排名

        自己學習遇到瓶頸難突破

        自我學習感覺較好但是難以取得突破性進展,成績相對平穩不突出,缺失核心競爭力。

      • 廣州國際學校排名

        心態緊張容易情緒化

        對自己所考成績不能客觀看待,常處于學習緊張狀態,因為壓力容易自我情緒波動。

      • 廣州國際學校排名

        **率低喪失備考信心

        沒有系統專業化輔導,應試技巧和面試技巧不足,擔心難以**從而缺乏信心。

      與很多國際課程不一樣的是,IB注重的不僅僅是孩子學業方面的進步,同時也強調孩子作為“人”對于社會和世界意義。希望孩子不僅能做到個人的成功,更要明白“能力越大,責任越大”的意義,為構建一個美好、和平的世界而努力。這樣“大氣”的理念和IB的起源的分不開的。

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