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      成都IB國際課程曖昧

      機構:國際課程IB培訓中心 時間:2021-11-05 14:03:11 點擊:72

      國際課程備考

      與很多國際課程不一樣的是,IB注重的不僅僅是孩子學業方面的進步,同時也強調孩子作為“人”對于社會和世界意義。希望孩子不僅能做到個人的成功,更要明白“能力越大,責任越大”的意義,為構建一個美好、和平的世界而努力。這樣“大氣”的理念和IB的起源的分不開的。

      國際課程備考

      備考國際學校你是否存在以下問題

      • 廣州國際學校排名

        基礎薄弱不知道是否適合

        深國交了解不夠難以確定自家孩子基礎水平是否適合就讀深國交。

      • 廣州國際學校排名

        考試題型未知知識點零碎

        沒有對以往考試題型進行研究分析,知識點不夠系統存在備考漏洞。

      • 廣州國際學校排名

        自己學習遇到瓶頸難突破

        自我學習感覺較好但是難以取得突破性進展,成績相對平穩不突出,缺失核心競爭力。

      • 廣州國際學校排名

        心態緊張容易情緒化

        對自己所考成績不能客觀看待,常處于學習緊張狀態,因為壓力容易自我情緒波動。

      • 廣州國際學校排名

        **率低喪失備考信心

        沒有系統專業化輔導,應試技巧和面試技巧不足,擔心難以**從而缺乏信心。

      IB課程的特點和種類介紹

        什么是IB課程?IB課程全稱為國際預科證書課程,是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的美國大學預修課程?,F有126個*的2261所學校被認可授予IB課程,可分別用英語,法語和西班牙語授課。學生通過IB課程考試后,可以拿到國際文憑,為申請國際著名大學增加砝碼。

        什么是IB課程在這里就不多做說明了。我們重點看一下IB課程的特點:IB課程的特點,是采用規范化的課程,以國際化的視野,培養全面發展人才。IB的規范化體現在各個層面上。申請設立IB課程的學校,要經過IBO對學校的師資,設施,信譽等情況的全面考查后,才能認證批準;課程設置是全球統一規劃; 老師要經過認證才能任課;課程考題是統一的,學生考卷往往由其它*的老師來審評。這種國際規范化的程序,保證了IB 的信譽和質量。

        IB課程分為三種:IB早期課程,IB中期課程,和IB高中課程。一所IB學??梢蚤_設其中一種或數種課程,但只有完成IB高中課程后才能授予IB文憑。大多數IB學校都是高中,家長[微博]學生主要關注的也是高中,故本文集中在IB高中的介紹上。

        IB國際文憑得到世界上大多數著名大學的認可。這種認可包括兩方面,一是在錄取時的考量。大多數西方的大學(如哈佛大學)都把 IB, AP, Abitur 以及 A-levels 等四種考試看作說明學生學術興趣和能力的附加指標。二是入學后的學分的轉化。如果IB課程 (HL) 成績在6分以上,許多大學(包括耶魯大學)認可將該課程轉化為大學學分,即學生可免修此課。如果免修課程較多,學生進而可能提前畢業。有的大學甚至承認部分IB標準課程(SL)的學分。

        由于IB高級課程(HL)與大學課程難度相當,經過IB訓練的學生在高中較后一年已經預演了大學的學習,進大學后普遍適應較快。麻省理工學院 1999年對該校一年級新生微積分(CalculusII )課程的成績統計表明,參加IB考試的學生的平均成績為4.58分,大大超過所有學生的平均成績4.04分,甚至超過在AP Calculus BC中考過5分的學生的平均成績 (4.21 分)。

        IB課程的特點及種類就為大家介紹到這,相信您看過本篇文章后對于什么是IB課程也有了一定的了解。希望對您有所幫助。若想了解更多IB課程考試的相關信息,歡迎咨詢留學專家。

        在國內首家推出專職“學習規劃師”和“留學規劃師”制度,對學生全程規劃、全程跟蹤,全程反饋。我們匯聚了國內外頂級名師,平均教學經驗在5年以上,并實行八對一尊享服務——課程規劃師,留學規劃師,閱讀教師,寫作教師,聽力教師,口語教師,語法教師,詞匯教師等八位一體。完善的留學服務保證,整合了十年留學服務經驗,讓我們能將較好培訓和申請服務全程有機結合。50%學子都獲得TOEFL 100和SAT 2000以上的分數。

        

      來源: 本頁網址:3036.html

      國際課程教學特色

      科學化學習方案,系統性培養語言能力

      • 01、入學指導
      • 02、 學前規劃
      • 03、 開課測試
      • 04、精講精練
      • 05、模擬測試
      • 06、24h在線答疑
      • 07、考前題預測
      • 08、 專題提分課

      IB是比較有挑戰性的項目,最主要是學生要有較強的時間管理能力,因為IB比較重視全面發展,有很多活動,到國際學校的話,選擇再讀一年9年級的話可以選MYP,如果升10年級就讀個IG過度下吧,,因為MYP文憑需要兩年時間,然后升到11年級如果還是IB項目的話,就是DP,DP的課業壓力和任務是非常多的,有TOK,還有每科都要寫IA,相當于小論文,還有最后要寫一篇大論文,這些都基本上要用英文進行,因此英語基礎較好也是讀DP的重要條件,一般看中考過后進國際學校的都還是可以跟得上的...

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