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      合肥IB培訓機構十大排名

      機構:國際課程IB培訓中心 時間:2021-11-05 14:06:44 點擊:82

      隨著美國留學的逐漸升溫,越來越多的人去美國留學,IB考試作為一種國際化的標準考試在是美國留學中有著重要的地位,IB文憑成為了申請美國前30大學的通行證,IB方向的國際學校對學生的英語語言功底以及*性思維,邏輯思維,有很高的要求,我們的備考課程會針對這些學校對學生的能力考察點,如:學術類講座聽力能力,*性深度閱讀能力,議論文寫作能力等等,幫助學生提高各考察科目的能力水平,有針對性地為各名校入學考試做好充分準備...

      國際課程備考

      國際學校怎樣選擇

      • 看硬件條件

        國際學校一般都是是擁有*的校園,硬件設施達到國際化標準。與國際課程班性質不同,國際課程班借用現有的學校,并不具備國際學校硬件條件。家長們要看該校的校園*分布分布,教學樓、宿舍樓、餐廳、多功能報告廳、室內體育館、戶外運動場等等設施設備是否一應俱全,配置是否達到標準及以上的國際學校水準。如果有機會,進行實地考察。

      • 看師資力量

        國際學校課程設置豐富多元化,相應的師資力量匹配才能保障教學質量。不是會說英語的外國人就可以做老師,需要具備教師資格,學科背景,教學資質。教師必須全部具備相關學科背景、教學資質以及持有TEFL或TESOL證書(即英語作為第二語言課程的教師資格)。要求外教老師用“原汁原味”的方式授課,在外教授課過程中必須全部使用純英文講課,不能使用中文。

      • 看學校規模

        相信家長們為孩子選擇讀國際學校的時候,已經考慮好以后一定是希望孩子出國留學的,家長可以考察該校是否有對孩子進行跟蹤了解,對于升學有沒有專業專門的升學課程指導等。家長們在開始擇校前,要多思考自己到底希望子女接受何種教育,從而選擇一所適合孩子的學校,如果有機會,進行實地考察。從事國際教育事業的年限以及歷年**與出國方向等。

      • 看教學環境

        一個好的國際高中首先要能夠為學生提供一個良好的學習環境和安全的生活環境。海外教育培訓學院一般都有門衛24小時執勤,住校班主任與住校老師每晚會按時查宿,確保學生的安全。其次,教學環境和教學設施要與國際接軌,地段好是在藝術院校,并每周還會召開一次家長會,與家長交流學生近期在校期間的情況。

      • 看課程體系

        國際學校不僅僅是在常規課程中結合中、美、英、加等各國的教育優勢,還體現在對學生的學習能力、實驗能力*解決問題能力,個性培養等拓展課程。家長可以考察該校在初高中階段積是否有讓孩子積極參與社會活動,能夠讓學生學到知識不僅僅停留在理論層面。因為這一點可以讓孩子可以較早的了解社會,是否有組織很多社會實踐活動。

      • 看教育服務

        好的國際教育培訓學院會為學生提供全程貼心的教育服務,從學生的學習跟蹤、生活安排、監護管理、個性發展、升學指導、到學生的未來發展,都形成了成熟的管理系統。在國外需要合法的監護人會有相應的安全保障措施,安排安全舒適的集體宿舍和合法監護人。集中住宿不僅解決了監護權和安全問題,還可以安排適合中國學生的膳食。

      IB課程的主要配藥目的

        所有國際文憑IB課程教育項目的目標均在于培養具有國際情懷的人,他們認同人類共有的博愛精神并分擔守護地球的責任,幫助開創一個更美好、更和平的世界。

        探究者他們培養發展自己天生的好奇心。他們學習掌握開展探索和研究的必要技能,并在學習的過程中顯示出*自主性。他們積極主動、熱愛學習,這種好學的品質將伴隨他們的一生。

        胸襟開闊的人他們了解和欣賞本民族的文化和個人的歷史,并對其他個人和社會群體的觀點、價值觀和傳統采取開放和包容的態度。他們習慣于尋求和評價一系列廣泛的觀點,并愿意通過體驗來豐富自己。

        富有同情心的人他們理解、同情和尊重他人的需要和感受。他們有個人奉獻精神,通過服務和行動來改善他人的生活和環境。

        敢于冒風險的人他們有勇氣并深思熟慮地面對自己不熟悉的情境和變化不定的事物,并以*自主的精神來探索新的角色、觀點和策略。他們能夠勇敢和條理清楚地捍衛自己的信仰。

        全面發展的人他們理解智力、身體和情感均衡發展對于他們自己以及他人的康樂的重要性。

        知識淵博的人他們探索各種與當地或全球有關的重要概念、思想觀點和問題。在探索的過程中,他們學習掌握精深的知識,并發展對廣泛而均衡的各個學科的綜合理解。

        思考者他們積極主動地以*性和創造性的方式運用思考技能來識別和處理復雜的問題,并做出理由充分、合乎倫理的決定。

        交流者他們能夠運用一種以上的語言,在多種多樣的交流模式中有信心和富有創意地理解并表達思想觀點及信息。他們能夠有效而愉快地與他人合作。

        有原則的人他們處事正直、誠實,有強烈的公平和正義感,尊重個人、集體和社會群體的尊嚴。他們對自己的行動及其后果承擔責任。

        反思者他們對自己的學習和經歷做出縝密的思考。為了有助于自己的學習和個人發展他們能夠評估和了解自己的長處和局限性。

        以上就是IB課程的培養目標。世界較著名的 International Baccalaureate (簡稱IB) 國際課程,在聯合國教科文組織的指導規劃下,專門為移動家庭子女及全世界優秀中學生統一設計的國際課程,IB組織成立于1967年,總部設于瑞士日內瓦,是目前規模較大的國際教育組織。

      來源: 本頁網址:2383.html

      國際課程教學特色

      科學化學習方案,系統性培養語言能力

      • 01、入學指導
      • 02、 學前規劃
      • 03、 開課測試
      • 04、精講精練
      • 05、模擬測試
      • 06、24h在線答疑
      • 07、考前題預測
      • 08、 專題提分課

      IB適合全面均衡發展的學生。IBprogram在科學,人文,外語,藝術,社會工作等各方面注重平衡發展,不偏科,不側重某一方面。如果學生在某學科上有特別的興趣和天份,進入IBProgram會感覺自己的特長沒有時間得到充分發揮。舉例說一個學生在數學上很有天賦,他會很失望沒有充分的時間準備和參加大型數學競賽。如果一個學生很優秀,但某一方面較弱(如法語),會覺得自己強項不能充分發揮,而弱點被放大,進而失去自信心。又如在藝術體育方面有天賦的學生,會因為這些活動占用很多時間,很難在IB program中取得更好的成績。這類有特殊天賦的學生,最好留在普通班或課程壓力尚合理的giftedprogram。

      國際課程備考

      專注:合肥IB培訓機構十大排名 電話:15517108991 在線咨詢

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