蘇州孩子自信心學校排名榜
機構:金色雨林兒童感統 時間:2022-04-27 16:44:22 點擊:11

十大兒童素質教育機構排名
1.金色雨林
2.競思教育
3.博沃思教育
4.筑心園
5.東方司樂
6.金博智慧
7.博瑞思
8.知來游戲兒童中心
9.星華思維
10.東方啟音

不要誤會了好動的寶寶
多動癥
好動=注意力差?別誤會寶寶!
首先我們要知道,多動癥是“兒童注意力缺陷/多動障礙”的俗稱,主要有三種類型,分別是注意力缺陷為主型、多動為主型以及混合型。
注意力缺陷為主型主要表現為注意力不集中,不一定會有行為上的多動,沒有明顯的坐立不安,但注意力非常分散,難以集中。
多動為主型主要表現為坐立不安、小動作不斷。
混合型則是結合了以上兩種表現。
好動寶寶,如何提升專注力?
有家長老認為自家寶寶的專注力太差了,不能長時間集中于某一件事上。
事實上,大部分家長對寶寶的專注力是不是存在誤解?試想一下,讓一個1歲的寶寶專注于某一件事10分鐘,是不是要求太高了?
孩子的專注力是會隨著年齡的增長而不斷完善,專注的時間也會不斷增加。一般來說,在0~1歲的時候,寶寶的專注力集中時間不超過1分鐘,如果有新的刺激,孩子的注意力也容易被轉移;1~3歲的時候,專注時間在2~8分鐘;3~4歲,專注時間可以達到5~8分鐘。
每個孩子又都有個體差異,只要寶寶能達到以上的這個標準,算不得是好動,反而說明了他有一定的專注力。
是針對兒童學習問題、行為問題、心理問題,提供一站式解決方案的集研發與實踐一體化的機構,針對兒童成長過程中可能出現的各種問題,中心聘請具有資深兒童教育經驗的專家及高水準一線教師,進行課程研發,并引進世界先進的腦電生物反饋訓練系統、具有世界水準的學習能力評估系統,結合自主研發的視聽學習能力訓練及情緒管理課程,全方位解決兒童成長過程中可能出現的學習問題、行為問題及心理問題。

金色雨林創始人林薇女士和張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力,同年創辦北京雨林學習能力研究開發中心;并于1999年,成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養。在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,簡稱“IEP”)。通過測評系統,判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質輔導,幫助孩子提升學習能力。
針對各年齡段孩子特點,分段測評
學前測評:針對學齡前兒童,通過大運動、精細動作、認知水平、言語(語言)能力、社交能力等五大領域測查學前兒童能力發展水平。學生測評:針對學齡兒童,從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和邏輯能力、閱讀能力五大方面判斷孩子的學習能力水平。
感統訓練課程
-
感統訓練課程金色雨林
感覺運動統合課
課程簡介:感統失調并不是個別現象。感統失調的存在確實消弱了孩子的認知與學習能力,會造成孩子學習效率的低下或者學習效果的不理想,關心孩子成長的父母們不得不對它采取重視的態度。絕大部分孩子可以經過系統的感統訓練,來達到增強學習能力、提升學習效率、取得更優發展的目的。
-
感統訓練課程金色雨林
視動統合課
課程簡介:金色雨林視覺動作統合課程針對孩子動手能力弱、書寫差、精細動作能力不強等情況。采用 333教具訓練、格仿畫、點仿畫、快速抄寫等科學有效且兼具趣味性的訓練方式,幫助孩子具有更靈敏的視覺反應,增強手眼協調能力,提升精細動作的能力。


專注:蘇州孩子自信心學校排名榜 電話:15517108991 在線咨詢