全國十大兒童心理輔導機構排名一覽

1.博沃思教育

2.競思教育

3.金色雨林

4.筑心園

5.東方司樂

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知來游戲兒童中心

9.星華思維

10.東方啟音

注意力

　　新生兒大部分時間處于睡眠狀態，他們的覺醒時間非常短暫。持續時間一般不超10分鐘，即使在喂奶條件下，也不能超過半個小時(覺醒時間有時也會持續1小時)。新生兒這種極短暫的覺醒時間是神經系統和腦發育尚不成熟而避免受過多刺激影響的保護性象征。正因為此，也給這方面的研究增加了一定難度。

　　隨著嬰兒的成長和神經系統的發育，這種覺醒狀態持續時間迅速增加，到了3個月即使在不喂奶時，其覺醒時間，也可延續到1小時到1時半之久。4個月以后，就可以出現晝之間有規律的睡眠覺醒轉換。半歲，嬰兒在夜間能連續睡眠6-8小時，白天有規律的睡兩次。2-3小時/次，其余時間則醒著玩耍。這時嬰兒的注意也迅速發展起來，且主要表現為注意選擇性的發展。

注意發展的年齡特征

　　0-1月

　　0—1月個的新生兒注意的發展特征：

　　對簡單明了的圖形更加偏愛。

　　對圖形比對雜亂的刺激點或線更偏愛

　　對人臉的注意多于對其他事物的注意。

　　1-3個月

　　1-3個月嬰兒注意的發展規律與特點：(3個月前后)

　　偏好復雜刺激物

　　偏好曲線多于直線

　　偏好不規則圖形多于規則圖形

　　偏好輪廓密度大的圖形

　　偏好集中的刺激物多于非集中的刺激物

　　偏好對稱的刺激物多于不對稱刺激物

　　從注意局部輪廓向有組織地注意較全面的輪廓發展

　　從只注意形體外周向注意形體內部因素發展

　　3-6個月

　　這一時期嬰兒對外界事物的探索活動更加主動積極(體現在以下幾個方面)：

　　運動技能雖然還很差，但頭部自控能力加強，已能夠轉頭細致的觀察事物。

　　夠物與抓握能力也發生了根本性變化，進入了較成熟的階段。

　　視覺注意能力發展的特點：

　　平均注意時間縮短，探索活動更加積極主動。偏愛復雜和有意義的視察對象。

　　看得見的和可操作的物體更能引起他們的特別持久的注意和興趣。

　　由于前3個月記憶和學習的結果，這時嬰兒對世界已有了一定的知識和經驗。注意開始受到經驗的影響和制約，尤其在社會性領域是這一點更加突出。

　　6-12個月

　　與前幾個階段不同，關于這一時期嬰兒注意發展的具體研究很少。我們主要根據相關研究來找尋注意發展的印記。

　　這一時期嬰兒的注意不再像6個月以前那樣只表現在視覺方面，而是以更復雜的形式表現出來。例如：選擇性夠物、選擇性抓握，選擇性吸吮等。

　　這一時期嬰兒選擇性注意越來越受知識與經驗的支配。例如：嬰兒對熟悉的面孔微笑、對陌生面孔焦慮就是由經驗和社會性認識控制的注意現象。

　　1歲-3歲

　　1~3歲嬰兒注意的發展特征：

　　1歲以后，嬰兒開始逐步掌握語言，表象開始發生，客體永存性概念日臻完善，記憶與模仿能力迅速發展，這一系列認知方面的突飛猛進使嬰兒的注意能力繼續發展，呈現出以下幾個特點：

　　注意時間逐漸增長，最多20~30分鐘。

　　由于大腦神經系統抑制能力和第二信號系統的發展，注意轉移能力和注意分配有了較大發展，但不成熟。

　　近3歲時有意注意開始出現。

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