北京十大兒童多動癥訓練機構一覽表

1.博沃思教育

2.競思教育

3.金色雨林

4.筑心園

5.東方司樂

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知來游戲兒童中心

9.星華思維

10.東方啟音

　　家長總是很關心孩子在課堂上的表現，擔心孩子上課走神，擔心孩子聽不懂，擔心來擔心去，還是會有點小問題，有些孩子上課喜歡交頭接耳、插話，針對這種情況，家長要如何改善呢？我們來分析具體原因給出答案

　　表現一：孩子上課總愛插話

　　原因：為了引起關注

　　解決方法：給予孩子更多關注

　　有的孩子上課愛說話，喜歡接老師話茬。這樣的孩子，其實他上課的專注程度是完全沒有問題的。你想想，如果不是在專心聽老師講課，怎么能準確找到老師說話的“縫隙”，然后插嘴進去說點什么，或者剛剛好能接上老師的話茬呢？

　　那么，孩子為什么會專注于“插話”呢？一個很可能的原因就是爸爸媽媽平時比較忽視他，孩子獲得的關注不足，孩子的內心是空虛的。

　　所以，如果爸爸媽媽發現孩子上課愛說話，那么只告訴他“上課不可以隨便插嘴、不可以隨便接老師的話茬”，一定沒什么用，更有效的辦法，是增加爸爸媽媽在日常生活中對孩子的關注：多跟孩子在一起；多跟他聊天；多傾聽；多表揚他。

　　孩子從爸爸媽媽這里獲得的關注足夠多，在課堂上通過“出格”行為博得關注的需求，就會大大降低。

　　表現二：交頭接耳

　　原因：對課堂內容缺乏興趣

　　解決方法：有針對性地“補課”

　　有的孩子上課愛說話，表現是喜歡和同桌、前后桌的同學交頭接耳、小聲說話。這種情況，孩子確實是沒有在專心聽講的，但原因不是他專注力不足，而是他對課堂內容缺乏興趣。

　　孩子沒興趣聽課，有可能是孩子學習跟不上，課上老師講的內容他聽不懂。這樣的話孩子待在課堂上，就會非常無聊，只好想方設法地給自己找點事干，要么找旁邊的同學閑聊幾句，要么自己嘮嘮叨叨地說點什么，有的孩子，還會干脆呼呼大睡起來。

　　如果孩子是這種情況，跟他說多少次“認真聽講”也都是不起作用的，爸爸媽媽需要做的，就是自己給孩子補習，或者有針對性地送孩子去上補習班，盡快幫助孩子提升他那門課程的學習水平，讓他能聽得懂、跟得上。

　　表現三：閑言碎語太多

　　原因：日常語言溝通習慣不佳

　　解決方法：父母改善平時的說話方式

　　孩子上課愛說話的最后一種情況，是“碎嘴”，閑言碎語太多，比如老師說點什么，他都能發表一點評論，同學回答問題，他也要點評一番，甚至教室外有什么動靜，窗外飄過一片落葉，他也要說點什么。

　　孩子有這樣的表現，和家庭中的日常語言溝通習慣有很大關系。

解決辦法是：爸爸媽媽有意識地改變家里的語言溝通習慣，少嘮叨，少抱怨少說沒有實際內容也沒有具體目的無聊話，讓孩子慢慢學會說有意義、實際內容的話。這樣，孩子在課堂上多嘴的情況，就會慢慢改善。

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