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      泉州豐澤區專業兒童語言矯正哪里好

      機構:康語兒童語言康復 時間:2022-05-14 15:17:46 點擊:3

      本文是康語兒童語言康復為大家整理的關于泉州豐澤區專業兒童語言矯正哪里好的信息。STAR是運用ABA靈活教學的綜合課程,適合不同發展階段學齡前及自閉癥兒童的學習需要,它運用DTT離散單元教學、PRT 關鍵反應訓練、FR 常規功能性訓練等技術基礎,教會和改善自閉癥群體的綜合能力,訓練范圍包括:表達性語言/接受性語言/游戲和社交技巧/學習技巧/日常生活能力,語言與交流障礙是孤獨癥的重要癥狀,是大多數兒童就診的主要原因,語言與交流障礙可以表現為多種形式,多數孤獨癥兒童有語言發育延遲或障礙,通常在兩歲和三歲時仍然不會說話,或者在正常語言發育后出現語言倒退,在2~3歲以前有表達性語言,隨著年齡增長逐漸減少,甚至完全喪失。自閉癥年幼時即表現出與別人無目光對視,表情貧乏,缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態,也無享受到愛撫時的愉快表情,甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕,不能與父母建立正常的依戀關系,患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關系,例如,在幼兒園多獨處,不喜歡與同伴一起玩耍;看見一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時,沒有去觀看的興趣或去參與的愿望。
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      游戲中“玩”出專注力

      游戲中“玩”出專注力

        爸爸媽媽總是反映說孩子上學時看書、寫字和學習的時候不專心,總是東張西望或者丟三落四。其實,孩子的專注力培訓可以從學前階段就開始培養。

        在幼兒園階段,家長就可以用一些游戲的方式,讓孩子在“玩”中鍛煉專注力。這樣,當孩子養成了“專心”做事的習慣,在日后學習時就會更投入和專注。

        以下兩個小游戲適合4歲以上的孩子進行專注力訓練:
        1.翻翻看
        家長可以制作一些兩兩相同的卡片,然后將它們翻轉背面朝上放在桌上,然后和孩子比賽一起玩翻翻看的游戲。一次可以翻轉兩張卡片,如果兩張圖案相同,則可以將這一對卡片拿走。如果不相同,則要將卡片翻轉回背面放回原位。最后比賽看看誰獲得的卡片多。這個游戲需要孩子仔細看翻過來的卡片是什么圖案,并記住卡片的位置,多玩這個游戲可以很好地訓練孩子的視覺專注和記憶能力?! ?span style="color:#ff0000;">2.“蓋棉被”游戲  將撲克牌分成2份,每人一份并且牌是反著拿的。游戲開始,分別輪流出牌并喊按順序喊1,2,3……當喊出來的數字和打出的牌上的數字是一樣的時候,要用最快的速度把手放在桌面的牌堆上,這樣就可以獲得下面的所有撲克牌。最后比賽看看誰獲得的牌多。這個游戲需要孩子邊說邊聽邊看,并且還要快速地作出反應,可以很好地提升孩子的聯合專注力?! 〖议L可以每天抽15~20分鐘跟孩子進行以上游戲,通過游戲方式引導,可以提高孩子的興趣,增加親子互動機會,同時為今后在閱讀、拼寫、運算和記憶等方面的專注力培養打下良好基礎。

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      沙盤游戲的起源與兒童的早期教育和心理輔導有著密切的關系,其基本思想:*與保護、提高與發展、發展與創造,都符合兒童心理教育的基本主張,都能夠在兒童的健康成長中發揮積極的作用。箱庭療法可以作為正常人心理活動投射的體驗。通過擺放沙盤內的沙具,塑造一個與他(她)內在狀態相對應的心理世界,展現出一個人美妙的心靈花園。

      康語課程優勢

      • 家庭訓練:定期開展家長指導會根據學員情況進行深度溝通和解疑,教授指導方法和技巧。

      • 能力發展測評:定期評測和追蹤孩子能力水平用步驟化、標準化的量表,幫助孩子取得發音口肌發展進步。

      • 趣味發音游戲:提升孩子的發音能力和口肌能力設置專業趣味主題活動,培養孩子主動參與活動的積極性。

      • 多情境教學:提升孩子在不同場景運用語言表達能力營造集體學習氛圍,規則意識、模仿學習能力和社交技巧。

      • 個性化訓練方案:結合孩子個性化問題,制定治療方案引導發音,提升發音清晰度,提升孩子專注力等能力。

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