商丘青少年管教所

湘學教育招生對象：面向全國招收8-18周歲有早戀、叛逆、自閉、奢侈浪費、厭學逃課、離家出走、難于溝通、親情冷漠、自理能力差等不良行為習慣的青少年。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子成長的搖籃，家庭教育在孩子成長中扮演著舉足輕重的作用。為了讓父母學會科學地教育孩子，用正確的方法和孩子溝通，學習和幫助協調孩子的情緒，矯正性格偏差，以便孩子回到家里后有更好的土壤來培育他們，我校所有家長都要學習為人父母的專業知識，堅持每周三在家長群里給家長們上課，三個月一次父母專業課集中學習，定期舉行親子活動，從根本上改善家庭系統，讓孩子成長獲得長足的動力！

    兒子在上高中時，有一天下午放學回家，先生和我也剛巧下班回到家，他說有件重要的事想跟我們“商量”。我們倆老互相對望，私下談論著，希望他在特訓學校沒有惹麻煩，沒有跟老師起沖突，沒有遲到，沒有早退，沒有這，沒有那…，到底會是什么事，他要跟我們“商量”。 青少年期的孩子，叛逆性一般都很強，在他們的身心理都處于青黃不接的時期，最容易受到同年齡同學、朋友的影響；同學朋友的想法、看法在他們心目中的份量遠遠超過父母親的忠言。兒子也不例外，在他從初中升高中的階段，無論是學業、交朋友或是參加課外活動，他的“朋友”所說的話永遠是金玉良言占第一位，而我們數十年累積給他的人生經驗，給他的建議都是次要的。很多時候，他會技巧性的敷衍我們所提的意見，而仍然照著他自己同學朋友的話去做。

    今天他反過來征求我們的想法和看法，著實有“反常”，也讓我們感到有“意外”。我們倆你看我，我看你，不知如何回答。我們也需要一點時間作心理準備，最后“征得”兒子的同意，等晚飯過后，三人坐下來，開我們的小型家庭會議。我記得那天的晚飯，吃得并不舒服，腦海里一直盤旋著這兩個字“商量”，叛逆小孩子教育學校，兒子到底什么事要跟我們商量？同時，我也在想此刻不知先生在想什么？他是否跟我一樣，絞盡腦汁，假設兒子在校內或校外所有可能發生的狀況，可能的后果，以及任何可用的方法、略去“補救”或“勸導”孩子所有可能犯的過錯……?？偠灾?，我們該如何“對付”孩子？

    晚飯過后，我們三人分坐餐桌的三個角落，形成三人鼎立的局面。孩子的頭微微向下斜，眼睛也不時地往下看，一付要認罪的模樣。我們屏住氣息像要“接受”最后的審判一樣……。先生首先發言：“孩子，我們準備好了。無論你做錯什么事或是犯了什么過錯，無論事情演變到多么不可收拾的地步，告訴我，你有什么重大的事情要跟我們商量？兒子看著我們，吞吞吐吐有一句沒一句地冒出一句“I didn't do anything wrong.”但是我要“告訴”你們，“我和兩三位同學已決定在這個周末去一家特別的理發店染頭發，只染兩種或三種顏色…”。

    老天，原來是這么一回事，這是最后通牒，不是“商量”。我的嘴巴僵住了，思緒凍結了，不知如何回答。還是先生沉得住氣，我想他的驚訝程度決不亞于我，只是他在緊要關頭知道如何控制自己，沒有我那么強的情緒反應。

    他對兒子說：“嗯，我想那不是個壞主意。你可以把頭發染成任何你喜歡的顏色，那是你的頭發，我沒有異議，但我有個小小的要求：兒子，我對染頭發所用化學藥品一無所知，不能給你一個最好的建議。這樣好嗎？你已經16歲了，我給你我私人皮膚科醫生的電話號碼，你自己跟這位權威的皮膚科醫生約個時間去診所看他，或是請問他什么時候方便，你可在電話上問問他有關染發、染發劑里的化學成分、染發后化學藥品對頭皮產生的副作用等等。青少年心理教育學校，你媽媽和我都不是這方面的專家，我想我的皮膚科醫生是最佳的人選，他會提供給你一流的意見。如果他說沒問題，我們當然也決不會反對你將一頭漂亮的黑發染成五顏六色的……。”一塊大石頭從我的心上掉下來，我深深地呼了一口氣。

自從那次談話后，孩子再也沒有提起要染頭發的事了，他不說，我們也沒有再“追問”。那晚臨睡前，我偷偷地問先生，你是怎么想出這么棒的一招來“對付”孩子的？他的回答：“Reverse Psychology”(逆向心理學)。