河池孩子特別不聽話管教學校

湘學教育，專業從事青少年綜合素質培訓、心理咨詢、體育健康恢復訓練、學習興趣培養、生活習慣養成、行為技能調整與矯治的專業機構?；乇小傲⒌?、鑄魂、培根、啟智、正禮尚、修身、上進、感恩”的理念訓條?；靥厣r明，實訓設施齊全，管理水平先進。從心理認知教育、行為養成教育、學習興趣培養、紅色革命傳統教育、綜合素質培養形成了一套獨具特色的教育培訓體系。開設了精品小班和高端一對一教育培訓模式。近年來，基地加大了輔導老師的綜合培訓，先后與國內知名網校合作完善了各類培訓設備，具備了培養更加優秀學員的基礎要求。讓學員在全新的體驗式培訓模式中，提高自身綜合素質和核心競爭力。

　　每個孩子都會經歷叛逆期，這個階段孩子自我意識快速發展，對*、自主、*、權利等有了一定需求。從某種意義來說，叛逆也是一種成長，孩子的自我意識開始覺醒，對培養*能力有幫助。隨后，孩子還會經歷自我認知與外界環境磨合的叛逆期，逐漸建立*的人格與和諧的內心世界。因此，父母試著讀懂孩子叛逆行為背后的心理需要，就能避免親子沖突。

　　人生會經歷3個叛逆期

　　民間有句俗語：“七歲八歲狗都嫌”，說的就是叛逆期孩子。很多家長也有體會，孩子到了一定年紀，要么開始不聽話，要么四處惹禍，這是叛逆期帶來的直觀感受。從心理學角度看，孩子成長過程中有3次叛逆期。第一叛逆期：2~3歲，自我意識萌芽。此時，孩子越來越喜歡說“不”，可能會用攻擊舉動表達反對意見。這是孩子從意識上開始與父母分離，在這個過程中，孩子開始形成自己的想法和態度。如今，第一叛逆期有提前趨勢，有些孩子1歲左右就出現逆反行為，一方面是因為孩子越來越聰明，另一方面是父母育兒越來越謹小慎微，容易“慣”孩子。

　　第二叛逆期：7~9歲，小大人期。這時，孩子不愿意拉著媽媽的手，不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現尤為明顯，脾氣秉性突然轉變，凡事都要跟家長對著干。女孩則常常過于依賴父母，愛哭鬧，比較嬌氣。此時，孩子一方面身心開始成熟，加上在學校學了不少東西，急于想證明自己已經長大了，于是開始要求*，行為上想要脫離掌控。

　　第三叛逆期：12歲以后，青春期。此時，孩子身體已基本發育成熟，特別是女孩發育比男孩快，但常遭遇各種挫折。比如，乳房發育過早的女孩可能受到同齡人嘲笑、排擠，加劇不良情緒體驗。男孩更多地體現為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強、易受同伴影響。

　　與叛逆孩子相處有秘訣

　　孩子叛逆令家長很頭疼。英國研究人員調查發現，約67%兒女雙全的父母認為，10多歲的女兒zui難對付；63%的父母認為女兒到了14歲變得捉摸不透、喜怒無常。78%的家長反映，男孩到15歲時情緒起伏較大。父母可以根據孩子的年齡特點區別對待，尊重孩子的身心發展特點，引導其行為，才能更好地促進孩子健康成長。

　　原則一：不過分限制，多接納引導。孩子逆反時，可以提供兩個選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺”，不如換成可供孩子選擇的問句：“咱們是現在上床，還是5分鐘后上床？”

　　原則二：放棄“專制”，多些商量。試著逐步將自主權交還孩子，并在孩子遇到挫折和困惑時，引導其朝正確方向前進。比如對于培養興趣，孩子不喜歡彈鋼琴，父母可以商量，看有沒有別的愛好。

　　原則三：改變互動模式，化解對峙。孩子出現問題，更多是習慣不好所致。比如該做的作業不做，看書時惦記著玩。父母要幫孩子養成好習慣，可以一起制定生活起居、娛樂等時間計劃。

　　原則四：給予信任，平等對待。家長要做孩子的堅實后盾，保持親密而“有間”的關系；平等對待，支持孩子*嘗試，在其失敗時給予鼓勵、安慰。

　　青少年成長培訓學校是專注于改變孩子叛逆行為、幫孩子進行心理疏導、去除厭學、早戀、離家出走、親情冷漠等不良問題；加強德智體鍛練、學習方法指導及綜合素質拓展的專業青少年成長教育學校！