淮北孩子特別不聽話管教學校

湘學學校特色：1.開設有心理輔導、感恩教育、人格品質教育、勵志教育、情感教育、國學教育、生活體驗教育、自控能力。2.為了幫助青少年戒掉網癮，解除對手機的依賴，我校開設各種興趣班，例如編程、籃球、音樂舞蹈，用新的有益的興趣愛好替代游戲和手機，并幫助他們建立成就感，實現興趣轉移，達到成功戒網癮的目的！3.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠！為了開闊學生的視野、積累豐富的知識、培養高遠的志向，我們通過師生同讀一本書，每天定時聽書，和讀書會等多種形式，幫助學生調節身心健康，明白自己生活的位置和生存價值，樹立更加陽光向上的人生觀！

叛逆孩子學校老師引言：

   文章的作者小雨（化名）從組班開始到畢業，經歷了一個不相信、混日子到自覺、自強的過程，值得欣慰的是，該文章的作者剛剛完成實習，她即將成為新一代的教師，自此完成了人生的跨越。

   開始進入這個叛逆學校學習班的時候，并沒有什么太大的感受，只是覺得自己特殊了一點而已，還有那種淡淡的新鮮感。當何老師告訴我們只要完成課程計劃幾個月后就能回家的時候，我不信。甚至還覺得這個班并沒有什么用。 

圖一：再見了，親愛的同學，永遠難再見！

     在這個班的前一個多月和萬影（化名），還有周妮（化名）混日子，也沒有起個帶頭的作用。因為真的覺得并沒有什么用，一點都不想呆在這個班。 再說男女生之間也很不和氣，老是吵架，女生討厭男生，男生討厭女生，也不知道在這里面能夠干什么？男生女生不和的事情直到有一次男生對女生道歉了，男生和女生之間的關系才融洽了很多，我們之間就再也沒有發生過摩擦。這時我才知道原來我們是可以和平相處的，沒有必要針鋒相對，像個刺猬一樣。 

圖二：我們的大姐姐黃老師，打上背包要回家的凱（化名），我們難舍難分。

    我突然發現男生好像并沒有我們想象中的那么討厭。再說說我態度的轉變，我又是什么時候才真正的在這個班上學習的呢？

從有一次何老師說讓我們寫離家出走史，剛開始還覺得這是什么鬼？寫完之后我似乎對之前的所作所為有了一個整體的認識，一下子意識到自己是多么可笑。從那以后我堅持一個道理，就算何老師交代的事情我不知道有什么用，我也要去認真做，肯定zui后是有用的。所以從那以后我不管是上課，還是玩心理游戲，還是干別的事情，都會比以前認真很多。 

    自己的進步自己能看得到，家人也看得到，叛逆孩子學校老師們也看得到，當爸媽知道了我的進步是多么開心，我也是發自于內心的開心，那種感覺真的非常美好。這里讓我長大了很多，不管怎么樣，在這個班讓我感覺到非?？鞓?，突然要離開了，好像有很多舍不得。