守教育报国,全体老师必威国际:

 综合新闻     |      2020-04-15 03:13

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发布时间:2018-09-03

守教育报国“初心” 担筑梦育人“使命”

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。

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教育部教师工作司

党和国家历来高度重视教师工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将教师队伍建设摆在突出位置,作出一系列重大决策部署,各地区各部门和各级各类学校采取有力措施认真贯彻落实。

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一、教师节设立35年来,特别是党的十八大以来教师队伍建设成就

守教育报国初心,担筑梦育人使命。在实现中华民族伟大复兴的道路上,1600多万教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,不懈奋斗、砥砺前行。

光明网讯2018年1月20日,《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》正式印发,这是新中国成立以来第一次以党中央名义专门印发加强教师队伍建设的文件,得到社会各界的广泛关注。8月31日上午教育部召开新闻发布会,介绍了贯彻落实《意见》的有关情况。

教师节1985年设立,至今已经有35个年头。35年来,教师队伍取得长足发展。特别党的十八大以来,我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是教师工作的重要指示批示精神,按照党中央、国务院的部署,奋力书写教师队伍建设“奋进之笔”,全国教师队伍整体面貌发生了根本性变化,教师队伍建设取得了历史性成就。

全方位 全领域

11项具体行动直击广大教师最关心、最直接、最现实的问题;振兴教师教育、加强乡村教师队伍建设、保障教师工资待遇等系列改革举措稳步展开……在第34个教师节即将来临之际,发布会上这些重磅消息,急需关注!

政策支撑体系更加“全方位、全领域”。中央层面出台了《中华人民共和国教师法》《关于加强教师队伍建设的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等一系列法律法规、政策文件,从根本上保证了教师队伍建设有法可依、有章可循。同时,还制定了“特岗计划”“公费师范生计划”“乡村教师支持计划”等专项计划,夯实教师工作政策基础,增强教师工作保障能力。

政策支撑体系不断健全

谋划:11个“一”行动,直击广大教师最关心、最直接、最现实的问题

教师队伍建设更加“有规模、有质量”。首先,队伍规模大幅增长。全国现有各级各类专任教师1673.83万人,比1985年的931.9万人,增长79%。这个庞大的职业群体支撑起世界上最大规模的教育体系,被习近平总书记称为“一支了不起的力量”。其次,素质能力大为提升。学历上,相比1985年,小学、初中取得本科及以上学历教师比例分别增加了61.59个百分点、80.59个百分点。能力上,2012年以来,“国培计划”培训各级各类教师超过1400万人次。再次,师德师风建设成效显著。以李保国、黄大年等为代表的优秀教师不断涌现。《中小学教师职业道德规范》《高等学校教师职业道德规范》、大中小幼教师职业行为十项准则等相继出台,师德师风建设进入制度化、法治化轨道。

2018年1月底,新春佳节到来之际,全国教师收到了一份特别的礼物——中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。山东省青岛市城阳第三高级中学教师李思衡一口气在网上读完了全文,为之鼓舞和激动。

“教育部聚焦教师队伍建设的重点难点热点问题,紧扣广大教师最关心、最直接、最现实的问题,我们确定工作安排,明确推动路径,画出了施工图”,教育部教师工作司司长王定华介绍了11个“一”行动,包括:

乡村教师提升更加“增活力、增底气”。一方面,实施“特岗计划”。2012年以来,中西部省份共招聘51万名特岗教师,持续为乡村教育输入“新鲜血液”,优化了乡村教师队伍结构。另一方面,助力脱贫攻坚。通过万名教师支教计划、“三区”人才支持计划教师专项计划等,为“三区三州”等贫困地区补充教师近25万人,每年精准培训骨干教师上万人次。

这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门致力加强教师队伍建设的里程碑式文件,对新时代教师队伍建设作出顶层设计,其意义之大,不同以往。

启动一项振兴计划,全面振兴教师教育,建立中国特色师范教育体系。

教师地位待遇更加“受尊重、受关注”。一是建立工资待遇保障制度。教师工资由80年代之前在国民经济各行业排倒数后三位,提升到目前在全国19大行业排名第7位。二是完善教师职称评聘制度。调整完善教师职称政策,中小学高级职称结构更加合理,激发了中小学教师长期从教、终身从教的热情。三是健全国家教师荣誉制度。2010年起,每年推选10名“全国教书育人楷模”,每五年推选“全国优秀教师”和“全国优秀教育工作者”、“全国模范教师”和“全国教育系统先进工作者”。

像这样的 “大礼包”,一线教师收到的还有很多。2012年,国务院印发《关于加强教师队伍建设的意见》,要求到2020年,形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍;2013年,教育部印发《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,规范师德惩处,坚决遏制失德行为;2015年,中央全面深化改革领导小组审议通过《乡村教师支持计划》,旨在造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍;2016年,教育部印发《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》,推进建立科学合理的评价体系;2018年,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,吹响了推进新时代教师队伍建设改革的集结号;2019年,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,要求建设高素质专业化创新型教师队伍。

实施一个引领工程,启动师德师风建设工程。

教师节设立35年来,尤其党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央高度重视下,我国教师队伍建设全面提档升级、提质增效,成就空前。

党的十八大以来,一系列关系教师待遇、教师发展的政策不断出台。面向现代化的中国,教师队伍建设的宏伟蓝图已徐徐展开。

开展一项关键工作,开展好高校思政课教师队伍建设年工作。

二、中央4号文件落实情况

有规模 有质量

完成一项底部攻坚,打好落实乡村教师支持计划攻坚战。

2018年初发布的中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的重要政策文件;在上一个教师节召开年全国教育大会上习近平总书记重要讲话指出,“坚持把教师队伍建设作为基础工作”,凸显教师队伍建设的分量之重、地位之高。可以说,中央4号文件的印发、全国教育大会的召开,标志着新时代教师队伍建设改革“四梁八柱”已经建成。为把中央好政策落实、落地,我们重点推进了以下工作:

师德师风建设成效显著

补上一个薄弱短板,大力加强幼儿园教师队伍建设。

一是把好“一个根本”

援藏支边16年的复旦大学教授钟扬、拒绝高薪聘书到贵州扶贫支教的杭州学军中学原校长陈立群、为救学生献出宝贵生命的河南信阳绿之风希望小学教师李芳……他们是全国教师的楷模,也是千千万万好老师的缩影。

开展一项创新行动,启动人工智能助推教师队伍建设行动。

这就是:牢牢把握党对教师工作的领导这个根本。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统揽工作、指导工作,把党的领导贯穿到教师工作各方面、各环节,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,保证教师队伍建设正确的政治方向。正在研制《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》,打造一支“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师队伍。

我国现有各级各类专任教师1673.83万人,比1985年的931.9万人,增长79%。现在,教师的素质能力大为提升。学历上,相比1985年,小学、初中取得本科及以上学历教师比例分别增加了61.59个百分点、80.59个百分点。能力上,2012年以来,“国培计划”培训各级各类教师超过1400万人次。同时,优秀教师不断涌现。《中小学教师职业道德规范》《高等学校教师职业道德规范》、大中小幼教师职业行为十项准则等相继出台,师德师风建设进入制度化、法治化轨道。

推动一项法律修订,尽快完成《教师法》修订。

二是用好“两个合力”

办好人民满意的教育,需要努力培养家长满意的老师。教育部部长陈宝生表示,推进师范教育综合改革,加大师范院校支持力度,办好师范院校和师范专业,构建现代师范教育体系,让优秀的人进入教师队伍。

建设一批平台基地,包括师德教育涵养基地、教师教育基地、高水平综合大学教师教育学院、职教“双师型”教师培养培训基地等。

——凝聚相关部委合力。加强与中编办、国家发改委、财政部、人社部等部委的沟通协调,推动中央4号文件、全国教育大会精神等落地生根,推动优先谋划教师工作、优先保障教师工作投入、优先满足教师队伍建设需要。

如今,一个开放、协同、联动的现代教师教育体系正在建立:全国共开办教师教育院校605所,其中高等师范院校199所;师范生公费教育规模不断扩大,近90%的2019届公费师范毕业生直接回中西部中小学任教;首批专业通过师范类专业认证;教师教育7个专家委员会成立;“国培计划”不断深化,今年单设了幼师国培项目、中西部项目等;加强职业教育教师建设,今年遴选首批122个国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位……

完善一套体制机制,推进“县管校聘”改革,全面实施中小学教师资格考试制度与定期注册制度,推动教师编制管理改革,推进教师绩效工资改革。

——凝聚地方党政合力。争取地方党委和政府在投入上更多向教师优先倾斜。基本工资调标向义务教育教师倾斜、生均拨款向师范专业倾斜;在编制上优先保障教师需要。盘活事业编制存量,向教师队伍倾斜。安徽、江西、山西、内蒙古推出“中小学教职工编制周转池”制度;山东、福建实行“教师编制周转专户”政策等。目前,32个省份均出台了中央4号文件的实施意见,我们也委托第三方在建立各地落实情况的监测评估体系。

增活力 增底气

出台一批配套政策,出台深化高校教师队伍建设改革的实施意见,制定教师公开招聘办法,出台中职和高校教师职称制度改革指导意见,修订中小学、高校和中等职业学校岗位设置管理意见。

三是打好“三场硬仗”

乡村教师下得去、留得住、教得好

打造一支中坚力量,进一步加强国家层面教师工作力量,配齐建强教师工作管理队伍。

——打好教师教育振兴战。着力抓好六件事:第一,严控师范类院校改制。全国现有高等师范院校199所,举办师范教育的非师范院校406所,以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系初步形成。第二,扩大师范生公费教育规模。2019年,6所教育部直属师范大学招收公费师范生8441人,比2018年增加2015人。近90%的2019届公费师范毕业生直接回中西部中小学任教。第三,推进师范类专业认证。全国共有60个师范专业通过第二级专业认证,2个师范专业通过第三级专业认证,认证结论有效期6年。第四,提升教师信息化能力。引导广大教师主动适应人工智能、5G等新技术变革,开展宁夏、北京外国语大学人工智能助推教师队伍建设行动试点。第五,加强职业教育教师建设。研制《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》,构建政府统筹管理、行业企业和院校深度融合的教师队伍建设机制。今年遴选首批122个国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。第六,实施“国培计划”。单设“幼师国培”项目,有针对性地提升幼儿园教师素质能力;“国培计划—中西部项目”,优先支持集中连片特困地区县、国家级贫困县、“三区三州”等深度贫困地区县;“中西部高校新入职教师国培项目”,每年对2000名高校新入职教师开展专项培训,帮助中西部新入职教师提升教育教学能力。

杨柳小学位于贵州省赤水市长沙镇长兴村的大山深处,周正文是这里的一名特岗教师。5年来,周正文一人守着一所学校,大小事务,他都一肩挑,“只要有一名学生,我都会坚守在这里。”

举措:振兴教师教育、保障教师工资待遇等改革措施扎实展开

——打好脱贫攻坚助力战。聚焦贫困地区一线,变“输血支教”为“造血兴教”,培养带不走的本土化高素质教师。2019年,“特岗计划”、万名教师支教计划等,为新疆补充3万余名高质量教师。组织14家名校长领航工程培养基地、143位名领航校长和320多名骨干教师精准帮扶四川凉山州14个县。协调北京师范大学等13所高校“组团式”帮扶西昌民族幼儿师范高等专科学校。

当前,我国有乡村教师290多万人,其中中小学教师有近250万人。营造更优的环境、提供更好的条件,让乡村教师下得去、留得住、教得好,变“输血支教”为“造血兴教”,培养不走的本土化高素质教师,是我国教育事业面临的主要任务。

一是着力振兴教师教育,教育部等五部门联合印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》,明确了未来5年振兴目标和10大振兴行动;师范专业认证已经铺开,教育部明确了实施方案,各地正在积极推进,将进一步提高师范教育门槛、提升教师培养质量;启动教育部直属师大师范生公费教育,将“免费”改为“公费”、履约服务期10年调整为6年,充分彰显国家对教师的关怀和尊重。

——打好教师管理持久战。首先,振“师道尊严”。树典型,追授钟扬、郑德荣、李芳,授予曲建武、陈琳等“全国优秀教师”称号,报请中宣部授予张玉滚“时代楷模”称号;设禁区,出台新时代高校、中小学、幼儿园教师“三个职业行为十项准则”,今年分两批公开曝光了10起违反教师职业行为十项准则的典型案例。其次,提“地位待遇”。完善教师荣誉制度。比如,云南每年遴选500名突出贡献乡村教师,每人奖励10万元。健全中小学教师工资增长机制。比如,河南从发放中小学班主任津贴、增设地方教龄津贴和“提标扩面”农村教师生活补助着手,形成“三项津贴补助”,提高教师待遇。还有,拓“发展空间”。印发《关于进一步做好中小学教师职称评审工作的通知》,研制《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》,进一步畅通教师职业发展通道。各地结合实际,创新举措。比如,内蒙古、黑龙江、福建、山东、湖北等地均出台文件,提高了中小学中高级岗位结构比例。

党的十八大以来,乡村教师资源配置得到改善,教育教学能力水平稳步提升,各方面合理待遇依法得到较好保障,职业吸引力明显增强……2015年,《乡村教师支持计划》印发,更是让周正文等一大批教师有了职业自豪感。

二是着力加强乡村教师队伍建设,加大乡村教师公费培养力度,今年将吸引4.5万名高校毕业生到乡村任教。扩大实施特岗计划,2018年将招聘9万人,比去年增加1万人。启动银龄讲学计划,2018年计划招募1800名退休优秀教师到乡村支教,到2020年将招募1万名。大力实施国培计划,2018年将培训中西部乡村教师校长100多万人次。大力实施乡村教师生活补助政策,2013年以来中央财政划拨127.5亿元,惠及8万所学校130万名教师。启动实施乡村优秀青年教师培养奖励计划,每年遴选300人,每人奖励1万元,连续实施5年。

三、今年教师节的主题和重点活动

2012年以来,“特岗计划”在中西部省份共招聘51万名教师,持续为乡村教育输入新鲜血液;万名教师支教计划、“三区”人才支持计划教师专项计划等,为“三区三州”等贫困地区补充教师近25万人,每年精准培训骨干教师上万人次;2018年7月起,特岗教师工资性补助标准提高至西部地区年人均3.82万元,中部地区年人均3.52万元……

三是着力深化教师管理改革,深化高校教师队伍建设改革,完成深化高校教师队伍建设改革实施意见研制工作;推进教师职称制度改革,启动研制中等职业学校教师职称制度改革的指导意见和高校教师职称制度改革的指导意见;推进教师岗位管理改革,启动修订中小学、高校和中等职业学校岗位设置管理意见。

今年教师节的主题是:庆祝新中国七十华诞,弘扬新时代尊师风尚。主要组织以下活动:

受尊重 受关注

“待遇问题不解决,其他问题都很难落实。”教育部教师工作司司长王定华强调,为着力保障教师工资待遇,教育部正研究健全中小学教师工资待遇联动机制,启动研制完善教师绩效工资总量核定和内部分配办法,完善教师待遇保障机制,有效体现教师工作价值和工作绩效。

全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动。表彰全国模范教师720名、全国教育系统先进工作者80名、全国教育系统先进集体600个,以及全国优秀教师1440名、全国优秀教育工作者160名。

教师“获得感”不断提升

此外,人工智能助推教师队伍建设行动试点启动,将积极探索人工智能助推教师管理优化、助推教师教育改革、助推教育教学创新、助推教育精准扶贫的新路径。

全国教书育人楷模推选活动。今年是第十届,每年推出10位。今年产生的10位,涵盖高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育,其中:男教师4人、女教师6人;年龄最大69岁、最小33岁;乡村教师2人、少数民族3人。

“以前,同样的职称,工资却跟县城差一截。现在收入持平了,我也不想走了。”河南省鄢陵县马栏镇牛集小学老师贾向华如今挺直了腰杆。从今年7月1日起,河南省对乡村教师生活补助“提标扩面”。受益于此,贾向华每月能多拿890元,月均收入达5800元。

全面深化新时代教师队伍建设改革,目的是要培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。据了解,截至目前,安徽、辽宁、上海、广西、青海、江西、浙江、云南、黑龙江等9省已经印发了实施意见,5省文件进入印发流程,8省已经通过省政府常务会议或省教改领导小组审议,7省已提请省政府常务会议审议,多数省份实施意见将在教师节前出台,为广大教师奉上节日的“大礼包”!

寻找最美教师大型公益活动。联合中央广播电视总台举办该项活动,9月10日晚黄金时段在央视播出颁奖典礼。

这些年,教师们有了实实在在的获得感——

来源于:光明网

新时代教师形象在线宣传。在“学习强国”APP上推出“教师”专栏,刊载反映教师队伍建设的系列图文,播出中央领导同志关心教师的系列纪实报道;会同网信办发布教师题材微视频。

工资待遇得到保障。上世纪80年代之前,教育行业职工平均工资在国民经济各行业中排倒数后三位,如今,这一数字提升到在全国19大行业中排名第七。财政性教育经费占GDP比例连续7年保持在4%以上,教育投入更多向教师倾斜,教师工资福利支出占财政性教育经费比例已连续多年超过50%。

乡村特岗教师巡回报告活动。组织优秀特岗教师报告团赴有关省份开展巡回报告,带动吸引高校毕业生和广大教师投身发展农村义务教育。

编制标准不断提高。截至2018年底,全国各省、区、市公办中小学教职工编制基本达到全国统一的生师比标准,所有省份在事业编制总量只减不增的同时,均保持了教职工编制的基本稳定和逐步增长,总体满足了教育教学需要。

教师题材优秀影片展播活动。9月10日前后集中展播《一生只为一事来》《我是班主任》《芬芳》等教师题材影视片。

职称评聘日益完善。健全职称层级设置,中小学教师、中等职业学校教师职称均新设置到正高级,畅通了职业发展通道;完善评价标准,坚持品德、能力和业绩导向;创新评价机制,建立以同行专家评审为基础的业内评价机制,并下放评审权限,积极培育学校自主评审能力。

新时代教师好故事征集活动。以庆祝新中国成立70周年为主题,向全社会征集反映教师高尚师德和教书育人的好故事,在新媒体进行展示,择优推荐改编成影视剧作品。

“国将兴,必贵师而重傅。”今年是教师节设立35周年,是新中国成立70周年。35年风雨历程,70年砥砺奋进,我国教师队伍建设书写了壮丽篇章。站在新起点,迈向新征程,广大教师正努力开创全面深化教师队伍建设改革的新局面,为造就一支党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍不懈奋斗!

推广教师志愿服务品牌活动。指导全国教师志愿服务联盟推进志愿服务课后服务示范点建设,打造“教师志愿者+课后服务”系列活动。教师节期间遴选推出一批示范学校和教师课后服务典型进行重点宣传。

四、2019年全国教书育人楷模名单

  1. 河北省兴隆县六道河中学贾利民

  2. 山西省长治市第二中学许军则

  3. 上海宋庆龄学校封莉容

  4. 江西省南昌市启音学校张俐

  5. 中南大学桂卫华

  6. 广西北海市涠洲岛幼儿园范徽丽

  7. 海南职业技术学院李琳娜

  8. 铜仁职业技术学院顾昌华

  9. 西藏自治区双湖县协德乡完全小学拉姆

  10. 西北师范大学王宗礼

今年是教师节设立35周年,更是新中国成立70周年。35年风雨历程,70年砥砺奋进,我国教师队伍建设书写了壮丽篇章。人民群众向往更好的教育,更好的教育需要更好的教师。站在新起点,迈向新征程,我们将守教育报国“初心”、担筑梦育人“使命”,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,努力开创全面深化教师队伍建设改革的新局面,为造就一支党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍而努力奋斗!