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      天津青少年心理咨詢專業機構靠譜推薦

      機構:博沃思兒童素質教育 時間:2022-05-12 16:43:16 點擊:8

      博沃思為5-16歲青少年及其家庭提供認知力、心理撫育、優勢教養等定制化專業課程與訓練。青少年的身體本質﹑科學文化本質和心思本質,奠定了他們在社會中開展和做貢獻的根底,用科學方法解決孩子青春期問題;博沃思教育針對5-16歲青少年叛逆、不聽話,脾氣暴躁、愛生氣,學習困難、閱讀障礙,厭學、不愛上課,孤僻、人際交往障礙等青春期癥狀,心理輔導課程,由心理咨詢老師面對面為孩子及家長的心理輔導,解決孩子家庭和校園的心理困擾,以幫助家長和孩子正確認識自己,接納自己,進而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發揮個人潛能。 樹立孩童拓展樂土可以使受訓小孩知道本身潛能,增強自信心;克服心思慵懶,磨練打敗艱難的意志;啟示想象力與創造性,提高解決疑問的才能,在特定的環境中去考慮﹑去發現﹑去覺悟﹑對自個﹑對同仁﹑對團隊的從頭知道﹑從頭定位,小孩們在孩童拓展器械訓練營中的體驗以及感觸對他們日后的學習帶來了很大的推進,人與人之間的聯系拉近了,人與人之間的信賴愈加增強了。
      兒童專注力教育

      十大兒童素質教育機構排名

      1.博沃思教育

      2.競思教育

      3.金色雨林

      4.筑心園

      5.東方司樂

      6.金博智慧

      7.博瑞思

      8.知來游戲兒童中心

      9.星華思維

      10.東方啟音

      兒童專注力教育

      不吼不叫解決孩子拖拉磨蹭,提高學習力!

      不吼不叫解決孩子拖拉磨蹭,提高學習力!

      你可想過孩子現在寫作業、上學都拖拖拉拉,長大以后可怎么辦?
      相信大多數家長都被孩子的這些表現,瞬間激怒!
      1、每天放學回家要拖到7點后才開始寫作業;
      2、一邊寫作業還一邊玩,1小時下來才做完3題;
      3、每天40分鐘能做完的作業,硬是3小時才完成;
      4、早上賴床,三番五次叫不起來;
      5、每天上學總是踩著點去,還要各種催促...
      其實孩子磨蹭拖拉都是有原因的。光靠催促、責罵、懲罰等錯誤教育方法,不僅改不掉孩子的拖拉問題,反而會讓孩子厭倦家長,破壞家庭和諧!
      “你了解孩子磨蹭拖拉的原因嗎?”

      1. 注意力不集中/多動癥
      家長觀察磨蹭的孩子,可以清楚地看到,他們寫作業時基本上寫著寫著就開始東張西望,或者玩弄手里的文具,或者起身去吃東西、上廁所,或者不停地問家長這道題該怎樣做等,這都是孩子缺乏注意力或者是伴有多動癥的表現。
      2.缺少時間觀念
      很多孩子不知道時間的寶貴,也不知道時間意味著什么??赡軐λ?,3分鐘和3小時也許并沒有區別,對他們來說可能就是一個數字。所以往往時間到了,他們還沒意識到。
      3.缺乏學習習慣的培養
      好的學習習慣是建立在擁有良好生活習慣的基礎上的,孩子在了解時間的意義,建立做事的節奏感后,才能在習慣養成的前提下,一點點建立起學習的好習慣。
      學習作業磨磨蹭蹭的孩子,在生活秩序方面通常也是亂糟糟的,如果家長只把目光盯在孩子的學習上,那是無法從根本上解決問題的。
      4. 學習困難導致
      在閱讀、認字、拼寫、書寫、語言等上存在學習困難的孩子,往往會給家長感覺他們在學習、上課、寫作業上很磨蹭,慢慢吞吞。其實大部分是孩子不理解內容、不會做。
      5.被大人不斷催促
      孩子的專注力本來就不如大人,如果在孩子認真做一件事的時候就催促他趕緊做下一件事,孩子的注意力反而會被分散,甚至家長之下不知道做什么,還會把手上的事情做的一團亂。
      孩子磨蹭拖拉,不催不罵,4招搞定!
      第1招:制定時間任務表
      做作業時,家長不妨與孩子商量好做作業的時間和休息的時間,這樣做使孩子具有一定的緊迫感,加強了注意力,最終使其學習效果得以提高。
      孩子自己制訂計劃表,能夠讓他明白時間的重要性,計劃好的事情要按時完成,否則后面的計劃就無法完成。制定計劃表,可以有效地培養孩子的時間觀念,珍惜時間。
      第2招:從生活習慣抓起
      根據孩子的年齡和能力,可以做一個時間表,將孩子日常的吃飯、洗漱、做作業、整理房間這些事情做一個量化,規定時間,要求他在規定時間內完成自己要做的事情。
      開始可以規定的寬松一些,逐漸達到標準,通過訓練縮短孩子生活自理行為的時間。也可以和爸爸媽媽比賽,開誰更快。
      第3招:克服學習困難
      孩子學習困難主要與注意力不集中、多動癥、缺乏學習興趣、學習方法錯誤等因素有關。
      家長可以按照孩子的心理特點,合理安排課程和家庭作業,選擇合理的方法,提高學習效率和興趣,帶孩子進行專業的注意力/多動癥訓練等共同改善癥狀。
      第4招:訓練注意力
      優秀的注意力是孩子今后學習有力的保障,是一切學習優勢的基礎。但現實中,許多孩子都缺失這種能力。其實,注意力不是天生的,它需要后天的培養。通過專業、系統的訓練,就可以讓孩子擁有優秀的注意力。
      可以做一些日常小游戲訓練注意力:
      復述數字:大人一開始先報簡單的幾位數,讓孩子復述,大人再不斷地增加一位數,讓孩子復述。每次只增加一位數。
      堆火柴棍:家長把多根火柴棍隨意搭在一起,讓孩子小心翼翼地一根一根拿起來,力求做到每拿起一根時不觸動其他的,數量由少到多加大難度。
      鐘表訓練:讓孩子拿一塊鐘表,看它1分鐘的走動,假如1分鐘內注意力沒離開秒針,就延長觀察的時間到二三分鐘。等到確定了注意力不離開秒針的最長時間后,再按此時間重復三四次,每次間隔時間10-15秒,若能將注意力連續集中5分鐘,已經是不錯的成績了。
      兒童專注力教育

      博沃思未來教育擁有腦科學、心理學課程研發團隊,哈佛大學、斯坦佛大學、北京大學、中科院等腦科學、心理學博士共同組成的科研研發團隊,擁有150多位認知力老師,100余位心理咨詢師,200多位家庭教育老師。課程以心理學和腦科學等為理論基礎,包括認知力、優勢教養、心理撫育三大系列課程,為中*庭提供專業化、科學化的高品質家庭教育服務,幫助父母減緩養育壓力,構建和諧幸福家庭。

      專注提升5-16歲青少年注意力、學習主動性

      課堂效率提高

      記憶能力倍增

      作業高效完成

      改善學習習慣

      博沃思針對三大功能,科學系統性訓練

      The course characteristic
      NO
      • 兒童感統訓練

        前庭覺訓練

        改善前庭視、聽、嗅、味、觸過濾信息不忙碌;1、正確接受臉部正前方視、聽、嗅、味、觸的信息,過濾無用信息,集中注意力;2、前庭覺不良,空間感弱,平衡感差、注意力不集中、易受干擾、視覺不平順跳行漏字;

      • 兒童感統訓練

        本體覺訓練

        本體就像人體地圖,提升運動協調掌握能力;1、感受身體所處的空間位置、運動狀態,是身體與大腦協調配合及計劃性處理信息的能力;2、本體覺不良,身體協調差、方向感差、 不愛寫作業,笨手笨腳,概念理解慢,語言表達弱;

      • 兒童感統訓練

        觸覺訓練

        經過溫、濕、疼、壓刺激,感受并認知世界,不害羞,不焦躁;1、感受溫、濕、疼、壓、震動,認知世界,安全自衛,影響社會交往;2、觸覺不良,缺乏自信、適應力差、膽小、反應過慢或過于敏感、人際交往不順利。

      兒童專注力教育
      博沃思為5-16歲青少年及其家庭提供認知力、心理撫育、優勢教養等定制化專業課程與訓練。青少年也處于道德人格的形成期,道德人格還不夠健全,沒有形成正確的價值觀、榮辱觀、幸福觀、審美觀等。在道德意志方面,多數青少年的道德信仰還不夠穩定,為實現道德理想的意志還不夠堅強。在道德行為方面,還難以做到知行統一,不能做到“言必行,行必果”。所以青少年在處理某些問題時,容易采用偏激的、消極的、不計后果的做法。當然,除了孩子自身因素外,家庭、學校、社會等方面的諸多因素,也會對青少年認識生命的價值和生死的意義產生影響。
      兒童專注力教育
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