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      蘇州top10兒童頂級記憶力訓練班推薦

      機構:博沃思兒童素質教育 時間:2022-05-12 16:50:51 點擊:10

      博沃思為5-16歲青少年及其家庭提供認知力、心理撫育、優勢教養等定制化專業課程與訓練。雖然我們看到孩子們對閱讀很認真,但他的注意力不集中,分心,學習效率不高,孩子們的注意力水平,同樣的學習時間,學習效率也很高,當然,學習成績也不錯,很多孩子都很聰明,但他們沒有集中注意力,導致學習成績低下,所以,我們應該盡早訓練孩子的注意力,提高他們的學習能力,充分利用計算機多媒體教學的圖像性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點,我們可以把沉默變成聲音,把沉默變成行動,把困難變成安逸,這樣他們就能獲得知識,接受教育,提高他們的幸福感。
      兒童專注力教育

      十大兒童素質教育機構排名

      1.博沃思教育

      2.競思教育

      3.金色雨林

      4.筑心園

      5.東方司樂

      6.金博智慧

      7.博瑞思

      8.知來游戲兒童中心

      9.星華思維

      10.東方啟音

      兒童專注力教育

      孩子上課(或看書)注意力不集中,常常分心、走神

      孩子上課(或看書)注意力不集中,常常分心、走神

        專注是孩子需要培養的一種品格,它是一個人能高度集中于某一件事情的能力,是一項非常重要的心理素質。正所謂:“書癡者文必工,藝癡者技必良”,從小訓練孩子的專注力可以讓孩子一開始就養成集中注意力的習慣。作家西塞羅說過:“任憑怎么脆弱的人,只要把全部的精力傾注在唯一的目的上,必能有所成就。”因此,專注力的培養,對于孩子來說,對其一生都有良好的影響。

        家長最苦惱的孩子專注力問題:

        1、孩子上課(或看書)注意力不集中,常常分心、走神;
        2、孩子學習時,坐不住,動作特別多,無法靜下來;
        3、作業粗心、馬虎,常常出錯;
        4、作業太慢,邊做邊玩,磨磨蹭蹭;
        5、頭腦也很聰明,成績卻總是上不來;
        6、孩子學習自信心不足,經常出現消極狀態。
        7、記憶力差,經常出現今天記明天就忘掉的狀態。
        8、人際關系差不合群,情緒沖動,易怒,易暴,任性,做事沒耐性。
        每個家長都應該培養孩子更強的專注力,因為專注可以幫助孩子的學習,使孩子更聰明伶俐。但究竟要怎樣做才可培養孩子的專注力?
        首先,根據孩子的年齡特點提出專注力的要求。
        一般來說,不同年齡階段孩子的專注力是不一樣的,越小的孩子能夠專注的時間越短。4到5歲的孩子能夠集中12到14分鐘;5到10歲的孩子能夠集中20分鐘;10到12歲的孩子能夠集中25分鐘;13歲以上的孩子能夠集中半個小時以上,所以在培養孩子的專注力的時候要根據年齡階段的專注力特點設計。
        其次,訓練孩子在規定的時間內專心做好一件事情,比如學習。
        在孩子學習的過程中規定一個固定的時間段讓孩子自己*專心完成,不能邊學邊玩,避免丟三落四的習慣。只有保證專心做一件事情,才能在專注中保證學習質量。
        第三,在游戲中訓練孩子的專注力。
        實驗早有表明,孩子的注意力在游戲中有較強的穩定性。游戲能夠引發孩子的興趣,在娛樂中培養孩子專注力具有潛移默化的效果。比如,設計在學習字母的時候,家長可以故意藏起一些字母,讓孩子去找丟失的字母,讓孩子在找的過程中集中注意力。
        第四,專注力的培養與興趣相結合。
        興趣是最好的老師,孩子感興趣的東西總是容易集中精力去鉆研,所以培養孩子穩定的興趣可以訓練孩子擁有持久的注意力。比如,孩子天性對周圍的事物是非常感興趣的,因此,能在帶孩子外出時,邊看邊問邊答,除可使孩子的常識增加外,也可借此擴大孩子對事物的注意范圍及增強他的觀察力。
        第五,家長需要多鼓勵孩子,多讓孩子做一些指示清晰及要求明確的事。
        所做的事須符合孩子的能力。孩子完成任務后,您贊賞他的努力,譬如給他一個擁抱或欣賞的笑容,不足的地方,要耐心示范及鼓勵孩子重做。

        第六,游戲讓孩子專注的“秘密”
        很多家長都認為電腦游戲讓孩子魂不守舍,廢寢忘食(也就是非常專注嘍),它有什么魅力呢?游戲的原理能不能應用在孩子的學習生活中?
        游戲有幾個不尋常的地方:一是玩游戲經常輸,孩子為什么還愛玩?游戲有個特點,一旦你“通關”之后,就不愛玩了,反而是輸了游戲倒還保有吸引力。自然并不是“失敗”吸引孩子,而是游戲中孩子付出的所有努力都有及時的反饋和體現,上一回得了800,這一回就得了1200,雖然還是沒“過關”,但分明看到了自己的進步了,因此游戲的一大特點是及時的回饋帶來的“信心”。孩子在日常學習生活中恰恰很缺少及時的回饋,比如他新寫了篇作文,他自己感到有什么進步呢?如果總感覺不到進步,就容易信心不足難以堅持; 二是游戲提供給孩子可及的目標。不管是簡單的“連連看”、憤怒的小鳥還是復雜的魔獸世界,無論孩子水平怎樣趣味如何,都可以選擇適合自己水平的層級開始,“總有一款適合他”。這些方面游戲做的非常好,日常的學習包含這些特點么?非常遺憾,沒有。對于天才早慧的孩子,學校的學習過于簡單無聊,因為他們已經掌握了;對于落后的孩子,他理解有困難跟不上進度,慢慢也失去興趣了,自然都無法專注;游戲的第三個特點是輸了沒關系,大不了從頭再來?,F實生活中,我們的老師、父母往往都太在乎成績了,孩子們在競爭和社會比較中如臨深淵,輕松不起來。
        最后,創造良好的環境以避免孩子注意力分散。
        孩子常會因各樣的刺激物的干擾而出現注意力分散的現象,因此,若能在培訓孩子專注力時,盡可能排除一切可能分散孩子注意力的因素,為他提供一個安靜的學習環境,協助其專注力的發展。
       
      兒童專注力教育

      博沃思未來教育擁有腦科學、心理學課程研發團隊,哈佛大學、斯坦佛大學、北京大學、中科院等腦科學、心理學博士共同組成的科研研發團隊,擁有150多位認知力老師,100余位心理咨詢師,200多位家庭教育老師。課程以心理學和腦科學等為理論基礎,包括認知力、優勢教養、心理撫育三大系列課程,為中*庭提供專業化、科學化的高品質家庭教育服務,幫助父母減緩養育壓力,構建和諧幸福家庭。

      專注提升5-16歲青少年注意力、學習主動性

      課堂效率提高

      記憶能力倍增

      作業高效完成

      改善學習習慣

      為什么會感統失常?

      • 感統失常的主要原因

        MAIN CAUSES OF EMOTIONAL DISORDER

        原因1

        胎位不正所產生固有平衡失常

        原因2

        早產或剖腹生產,造成觸覺學習不足

        原因3

        活動空間太小,爬行不足所產生前庭平衡失常

        原因4

        父母太忙碌,造成幼兒右腦感覺刺激不足

        原因5

        祖父母采用傳統教育當時,要求太多或太放縱

        原因6

        父母包辦太多,造成幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足

        原因7

        過早用學步車,造成前庭平衡及頭部支撐力不足

        原因8

        保護過度或驕縱溺愛,造成身體操作能力欠缺

        原因9

        延誤矯正,造成幼兒自信不足和不良習慣的定型化

      • 兒童感統訓練
      兒童專注力教育
      幼兒心理問題具有特殊性。因為孩子們自身缺乏適切的表達能力,因此面對問題他們往往會通過一些奇怪的行為來表達,如:想要博得家長的關注而佯裝頭痛,反抗家長隱藏內心的焦慮。像這類問題,我們永遠不能用成年人的標準來衡量。家長往往忽視了兒童的心理健康問題,以至于近幾年兒童心理問題增長的趨勢也較為明顯,目前比較常見的兒童心理行為問題有:強迫行為、拒學、口吃、遺尿等,其中腦損傷、智力缺陷、孤獨癥等較為嚴重。這類問題經常因為孩子不能表達,父母太忙或一時疏忽,甚至父母不知如何解決而被忽視。而且由此造成的兒童心理問題更為嚴重,長此以往,后果實在堪憂。
      兒童專注力教育
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