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      天津孩子心理問題疏導機構

      機構:博沃思兒童素質教育 時間:2022-05-12 16:52:46 點擊:10

      博沃思為5-16歲青少年及其家庭提供認知力、心理撫育、優勢教養等定制化專業課程與訓練。引用國際通用CAS認知測評系統,結合大腦生物反饋測評,通過科學嚴謹的教學方式,從家庭教育、思維模式與學習方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執行能力等方面的問題,孩子鬧脾氣,該如何應對?面對孩子,你是不是經常情緒失控?北京博沃思教育不僅幫助孩子們解決成長中需要面對的困難,同時也幫助父母關注、理解孩子的情緒,做好情緒疏導控制,幫助父母調控自身情緒,青少年拓展訓練對孩子未來的積極效果,孩子是社會分開展的新生力量,是祖國的將來與期望。
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      孩子學習偏科嚴重?做到這5點,可以改善學習力

      孩子學習偏科嚴重?做到這5點,可以改善學習力

      “我家孩子數學考了97分,語文才考了60分!”
      “我家女兒語文英語都考了優秀,就數學不及格!”
      “兒子總說自己粗心,語文考試總是寫錯別字而丟分!”
      孩子學習出現偏科,無論其它科目成績怎么高,名次都會被無限拉低。這對孩子學習的積極性、自信心、升學都有影響。那么孩子學習偏科怎么辦?
      首先你了解孩子學習偏科的原因嗎?
      1、與注意力息息相關
      一位資深班主任說:小學生最容易偏科,深究其因,大都難逃對擅長領域投入過度注意力,而對不擅長領域缺乏注意力的因素。
      注意力不集中的孩子通常上課容易分心也容易走神和發呆,在課堂上不聽老師講課,小動作非常的多等,如果不及時干預,不僅會造成偏科,還會造成孩子學習困難等相關問題。
      2、與學習興趣相關
      興趣是孩子不斷學習的動力,只有孩子喜歡他才會去努力,學的更加認真。
      比如,孩子天生對語言的感知能力較強,喜歡學習語文,他便會拿更多的時間去讀書、寫作;相反,對于其他學科的學習就沒有那么多精力和興趣了。久而久之,強的學科更強,弱的學科更弱了。
      3、與學習方法相關
      由于各門學科之間在學習方法上存在一定的差異,而許多中小學生不知道如何制定中小學生學習計劃,時間管理混亂,綜合運用能力不足,從而導致偏科。
      4、受外界因素的影響
      由于不同的孩子對于不同的事情會有不同看法,也會存在不同的反應,孩子偏科學習,受教師影響較大。
      所以,在聽課的過程中,可能會因為老師的某些語言或者某些行為而產生對老師的不滿,無法激發學習動機和熱情,從而不愿意投入足夠的精力在這門課程之上。
      因不喜歡某個老師,也往往不喜歡某個老師所教的學科,久而久之,學習成績下降,喪失對這一科學好的信心,導致惡性循環,從而導致偏科現象的發生。
      解決孩子學習偏科?就用這5招!
      1、提高孩子注意力
      提升注意力主要靠專業訓練配合家庭輔助訓練!
      家庭輔助訓練可以通過聽字訓練、拼圖、下棋、猜撲克、搶背電話號碼、開火車、乒乓球抗干擾等各種小游戲加以提升。
      2、激發學習興趣
      興趣是最好的老師,濃厚的學習興趣和強烈的求知欲,是孩子獲得學習成功的關鍵因素之一。在分析原因的過程中,我們知道孩子偏科往往是因為對該科目不感興趣,因此,家長要配合老師從各個方面培養孩子的學習興趣,如目標激發興趣、成功激發興趣等等。
      讓孩子把被動、消極的“要我學”變成熱情、主動的“我要學”,只有這樣,孩子的學習的積極性才有可能進入最高階段,才能達到最好的學習效果。
      3、樹立自信心
      孩子如果出現了偏科,家長不要太著急,首先要把自己的心態調整好,然后教育孩子要自信,不要自卑,教會讓孩子掌握積極的心理暗示方法,要在自己的心里暗示自己:加油,我一定能行!
      同時,家長面對孩子偏科問題,要給與孩子更多的學習關注,從一點一滴做起,不要貪多,積極幫助孩子糾正偏科現象。如果孩子哪門科目已經很差了,就不要和其他的同學比,教育孩子把自己當成下次超越的對象就可以了。
      4、合理安排學習時間
      制定好學習時間表,有針對性的查漏補缺,讓每一科均衡發展。這里要把握好一個度的問題。如果一開始便在弱的科目上投入大量時間,必然會倍增煩躁與厭倦,可能還會對這一科目產生排斥心理。
      我們需要孩子按照學習目的制定一份時間表出來。比如今天只復習某一科的某一個小節,時間最好不要超過半個小時,時間一長,孩子對弱科的學習興趣也會逐漸培養起來。
      5、消除孩子對老師的個人看法
      告訴孩子學習不是給老師學的,更不能因為不喜歡某個老師,就不喜歡他所教授的課。
      因為個人情緒而厭惡某一學科,甚至放棄學習,是非常愚蠢和不理智的行為;讓孩子積極的和老師溝通,說出自己的想法,接受老師的糾正和幫助;告訴孩子老師是所有同學的老師,不能只顧及某一個學生的感受。
      兒童專注力教育

      博沃思未來教育擁有腦科學、心理學課程研發團隊,哈佛大學、斯坦佛大學、北京大學、中科院等腦科學、心理學博士共同組成的科研研發團隊,擁有150多位認知力老師,100余位心理咨詢師,200多位家庭教育老師。課程以心理學和腦科學等為理論基礎,包括認知力、優勢教養、心理撫育三大系列課程,為中*庭提供專業化、科學化的高品質家庭教育服務,幫助父母減緩養育壓力,構建和諧幸福家庭。

      專注提升5-16歲青少年注意力、學習主動性

      課堂效率提高

      記憶能力倍增

      作業高效完成

      改善學習習慣

      博沃思兒童素質教育訓練四大保障


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      博沃思通過集中的腦力訓練來強化您薄弱的認知技能,也正是這些薄弱的技能導致了80%的認知問題。補習機構只是發現了問題的標,而我們根治問題之本。在博沃思,您只要花不到一半的時間和金錢就可以有高出普通補習班7倍的效率。事實上,曾經有一項著名的關于補習班的研究表明,針對閱讀技巧的為期一年的補習培訓,真正收益的只有1到4個月但是,在博沃思,僅僅120小時的一對一腦力訓練,就可以獲得相當于2.9年的閱讀收獲。
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